当前分类: 中小学教师心理健康网络知识竞赛
问题:气质是在性格的基础上,通过后天环境、教育和个人主观塑造而形成的。()...
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问题:判断是否选对老师的一个重要标准就是看这位老师是否具备高度的责任感。...
问题:一些影响教师心理健康的因素包括()A、工作量过大B、升学压力过大C、经济压力过大D、领导评价,职称方面的压力过大...
问题:“孩子是问题的制造者,也是问题的解决者”,这里,问题的解决者是指学生的哪种内在自我状态()A、内在父母自我状态B、内在成人自我状态C、内在儿童自我状态D、以上都不是...
问题:心理健康教育必须坚持面向全体学生,为全体学生服务,这是贯彻()A、针对性原则B、主体性原则C、全体性原则D、全面性原则...
问题:适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动的效率。过度的考试焦虑对学生的学习效率和复习的效果造成危害。()...
问题:“内在儿童自我状态”是指()A、现实中自己的孩子的表现B、现实中的年幼孩子的表现C、一个人表现出像孩子似的状态D、以上都不是...
问题:校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化,开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。()...
问题:《学习的革命》一书中讲到,40%的学生的感知方式是属于动觉型的。...
问题:团体辅导的操作流程包括三个步骤:制定团体辅导方案、实施团体辅导方案和评估团体辅导效果。()...
问题:对于教师来说,小环境比大环境更重要,所以,学校中的人际关系好不好,校长起着关键性作用。...
问题:同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。...
问题:关于强化与弱化,说法正确的是()A、指责是弱化B、纠正是弱化C、忽视是弱化D、禁止是弱化...
问题:班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。...
问题:辅导员对封闭式提问要适当,在必要的时候才用。...
问题:以下哪些情况容易诱发学生的逆反心理()A、强烈的好奇心被禁止时B、强烈彰显成人感而被阻挠时C、强烈的标新立异企图并想凸显自己价值时D、有特异经历却被伤害自尊时...
问题:中学阶段尤其是高二以后,学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来(有成人的引导效果更好),从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。...
问题:团体辅导时团体成员的选择,一般需具备以下哪些条件()A、不一定自愿,有时是被强迫来参加的B、具有改变自我现状的强烈需求C、愿意与他人交流D、能够坚持参加团体活动全过程...
问题:咨询室设置涂鸦墙,其目的是()A、让学生随意画画B、让学生通过运动宣泄情绪C、为不喜欢运动的学生提供宣泄空间D、记录咨询日程安排...
问题:弱化是指,使一个人原有的行为模式逐渐减少,这个时候从效果上来讲就叫弱化。弱化表现是()A、弱化的形式是通过对对方无反应来实现的B、负性无条件安抚形式C、负性有条件安抚形式D、以上都不是...