中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来（有成人的引导效果更好），从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。

题目

中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来（有成人的引导效果更好），从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。

相似考题

1.中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来(有成人的引导效果更好)，从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。()

2.开展职业指导教育帮助学生认识自我,了解(),增强职业意识,树立正确的职业观和职业理想,增强学生提高职业素养的自觉性,培育职业精神;引导学生选择职业、规划职业,提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力,更好地适应和融入社会A、社会B、专业C、职业D、自己

3.中等职业学校职业指导工作应坚持以下原则:以()为本原则。通过开展生动活泼的教学与实践活动,充分调动学生的积极性、主动性,引导学生参与体验,激发职业兴趣,增强职业认同,帮助学生形成职业生涯决策和规划能力。A、学生B、教师C、知识D、实践

4.有研究表明:从事自己感兴趣的职业,则能发挥全部才能的80%－90%,而且长时间保持高效率而不感到疲劳。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是()A.兴趣对职业生涯发展没有多大影响B.兴趣是职业生涯发展的内在动力C.兴趣对学生而言不重要，学生应以学习为主D.兴趣与职业生涯没有什么关系

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  • 第1题：

    小学生学习兴趣的特点有( )。

    A．最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣

    B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

    C．游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降低

    D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    很多大学生可能在经历了几个学期的专业学习后发现,原来自己的专业方向并不是自己最感兴趣的那一个,也因此产生了学习上的苦恼,因为毕竟专业和以后要从事的职业在很大程度上是挂钩的。对于同学的这种困惑甚至以后可能出现的兴趣和职业的矛盾,你认为可以怎样解决?

    A.改行，换个领域发展，好好评估一下兴趣和能力之间的差距，如果自己真的很喜欢，也能够把职业和兴趣很好地统一起来，那么可以果断地选择改行。

    B.以上做法都可以

    C.职业和兴趣兼顾，每个行业的职业发展领域还是比较宽泛的，在明确自己的兴趣，职业定位较准确的情况下，可以从事行业内不同岗位的与兴趣有关的工作。

    D.职业与兴趣并行，让兴趣来促进职业发展。可以把对文化、艺术类的兴趣爱好作为自己生活的一部分。


    参考答案：B

  • 第3题：

    摆正职业理想和职业选择的关系是()

    A、把自己的职业同社会需要联系起来

    B、把自己的职业同物质利益最大化联系起来

    C、把自己的爱好同社会需要联系起来

    D、把自己的专长同物质利益最大化联系起来


    正确答案：A

  • 第4题：

    职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣，能力倾向和（）。

    A职业价值观

    B职业适应性

    C职业稳定性

    D职业发展观


    A
    略

  • 第5题：

    兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）

    • A、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主
    • B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力
    • C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用
    • D、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的

    正确答案:A

  • 第6题：

    职业兴趣测验是帮助人们明确自己的（），从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。

    • A、主观性方向
    • B、职业倾向方向
    • C、职业适应方向
    • D、客观性方向

    正确答案:A

  • 第7题：

    围绕学生需要和兴趣、经验和能力，通过引导学生自己组织的、有目的的活动而编制的课程是（）。


    正确答案:活动课程

  • 第8题：

    兴趣在职业选择过程中主要表现在三个方面是（）

    • A、作为判断个体对某一职业能否产生兴趣的参考依据
    • B、作为预测个体在职业活动中能否发掘个体潜能，获得职业生涯成功的参考依据
    • C、作为判断个体对某一职业环境和职业角色能否有更好适应的参考依据
    • D、作为判断个体能否对父母孝顺的参考依据

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    判断题
    一些社交网站，通常都会针对某种兴趣爱好的小组或社区，如果针对这些特定的兴趣爱好并与产品特点相结合，在这些兴趣爱好小组或社区做线上活动，效果通常会更好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）
    A

    兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主

    B

    兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力

    C

    兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用

    D

    每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    职业兴趣测验是帮助人们明确自己的（），从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。
    A

    主观性方向

    B

    职业倾向方向

    C

    职业适应方向

    D

    客观性方向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    摆正职业理想和职业选择的关系是（）。
    A

    把自己的职业同社会需要联系起来

    B

    把自己的职业同物质利益最大化联系起来

    C

    把自己的爱好同社会需要联系起来

    D

    把自己的专长同物质利益最大化联系起来


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学生学习兴趣的特点有（ ）。

    A．最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

    B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

    C．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

    D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强


    正确答案：BC

  • 第14题：

    组织老人参加活动可根据()分组。

    A.年龄

    B.患病种类

    C.职业

    D.兴趣爱好


    正确答案：D

  • 第15题：

    小学生学习兴趣的特点有（　　）

    A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
    B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同兴趣
    C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低
    D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

    答案：B,C
    解析：
    童年期儿童的学习兴趣表现出一些共同的特征：①在整个童年期内，儿童最初对学习的过程和学习的外部活动更感兴趣，以后对学习的内容、对需要独立思考的作业内容更感兴趣。②在整个童年期内，儿童的学习兴趣从不分化到逐渐分化。在整个小学期内，儿童对有关具体事物和经验的知识较有兴趣，对有关抽象因果关系知识的兴趣在初步发展着。③随着儿童年龄的增长，游戏因素在儿童学习兴趣上的作用逐渐降低。

  • 第16题：

    用头脑风暴形成职业目标可以通过（）

    • A、曾经的梦想
    • B、亲属的职业
    • C、兴趣爱好
    • D、师兄师姐从事的职业
    • E、技能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    教师的职业道德包括（）。

    • A、热爱学生
    • B、广博的兴趣爱好
    • C、热爱教育事业
    • D、深厚的专业知识

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    职业选择的技巧不包括（）。

    • A、明确自己的目的
    • B、掌握信息、创造机会
    • C、培养广泛的兴趣爱好
    • D、培养主动型人格

    正确答案:C

  • 第19题：

    了解自己的职业兴趣，培养自己的职业兴趣将会影响到以后自己对工作投入的多少和能否取得成功。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    一些社交网站，通常都会针对某种兴趣爱好的小组或社区，如果针对这些特定的兴趣爱好并与产品特点相结合，在这些兴趣爱好小组或社区做线上活动，效果通常会更好。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    了解自己的职业兴趣，培养自己的职业兴趣将会影响到以后自己对工作投入的多少和能否取得成功。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    兴趣在职业选择过程中主要表现在三个方面是（）
    A

    作为判断个体对某一职业能否产生兴趣的参考依据

    B

    作为预测个体在职业活动中能否发掘个体潜能，获得职业生涯成功的参考依据

    C

    作为判断个体对某一职业环境和职业角色能否有更好适应的参考依据

    D

    作为判断个体能否对父母孝顺的参考依据


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指每个人都有自己的职业条件，有自己的职业理想，有自己的职业选择，有为实现职业自己所作的种种努力活动。
    A

    发展性

    B

    独特性

    C

    阶段性

    D

    终生性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师的职业道德包括（）。
    A

    热爱学生

    B

    广博的兴趣爱好

    C

    热爱教育事业

    D

    深厚的专业知识


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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