班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）A、选题有针对性，符合学生年龄特征B、活动形式活泼生动，具有较强的动感C、能有效帮助有严重心理障碍的学生D、对辅导主题及核心概念理解正确

题目

班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）

  • A、选题有针对性，符合学生年龄特征
  • B、活动形式活泼生动，具有较强的动感
  • C、能有效帮助有严重心理障碍的学生
  • D、对辅导主题及核心概念理解正确
相似考题

1.中学生心理健康活动课的核心内容是()A、学习辅导B、生涯辅导C、人格的健全发展D、人际交往辅导

2.社会学科中渗透心理健康教育的方法有( )A.通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B.通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C.通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D.通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

3.学校实施心理健康教育的途径有（ ）。A.开设心理健康教育有关课程B.集体辅导C.开设心理辅导活动课D.开展心理健康主题班会

4.班级任课教师在教学过程的有效管理,要求()。A、教师必须了解学生的所想，理解学生的愿望B、具有灵活有效的应变能力和宽宏大度的胸怀C、当遇到突发事件时，能驾轻就熟，从容应对D、遇到误解和难题时有较强的耐力。E、对学生能引导和教育。

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  • 第1题：

    家庭心理健康教育的途径有：教育、引导和辅导，其中辅导是指给学生以心理辅导。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    （）是大学生开展班级心理健康教育活动最常用的形式之一，具有主题明确、气氛轻松的优点。

    • A、讨论会
    • B、素质拓展
    • C、主题班会
    • D、案例分析

    正确答案:C

  • 第3题：

    中学生心理健康活动课的内容包括（）

    • A、学习辅导
    • B、人格辅导
    • C、生涯辅导
    • D、作业辅导

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    心理健康教育只是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    班级心理健康教育活动课中应当对有严重心理问题的个别同学给予及时治疗。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动，这种自我教育活动有什么特征？结合自己的理解，讨论之。


    正确答案: （1）以积极的人的发展观为理念。
    （2）以学生的成长、发展为中心。
    （3）以他助——互助——自助为机制。

  • 第7题：

    心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是（）.

    • A、对的，它是心理健康的内容之一
    • B、不对，其与心理健康无关
    • C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量
    • D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准

    正确答案:A

  • 第8题：

    学校应当配备（）辅导员，有针对性地适时地对未成年学生进行生理心理健康教育和青春期教育，对行为有偏差心理有障碍的未成年学生及时给予必要的关心和指导。

    • A、心理健康
    • B、专业
    • C、有一定能力的
    • D、生活

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    学校应当配备（）辅导员，有针对性地适时地对未成年学生进行生理心理健康教育和青春期教育，对行为有偏差心理有障碍的未成年学生及时给予必要的关心和指导。
    A

    心理健康

    B

    专业

    C

    有一定能力的

    D

    生活


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。
    A

    班级活动要主题明确，有针对性

    B

    在班级活动中，学生不必发挥其主动性

    C

    班级活动要准备充分，设计合理

    D

    班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    大学生心理健康的标准主要包括（）。
    A

    适当的情绪控制

    B

    智力正常

    C

    对自己能做出恰当的评价

    D

    能保持良好的人际关系

    E

    心理行为符合年龄特征


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    心理健康教育活动课具有以下这些特点：（）。
    A

    形式的活动性

    B

    结构的封闭性

    C

    训练的系统性

    D

    学生的主体性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级心理辅导依据（）原理，以班级活动课形式，通过创设良好的辅导关系，促进学生的自我探索和情感体验。

    • A、思想教育
    • B、团体动力学
    • C、个体心理学
    • D、发展心理学

    正确答案:A

  • 第14题：

    班级心理健康教育活动课中应向学生传授丰富而系统的心理学科知识。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    大学生心理健康的标准有（）

    • A、具有较强的求知欲和学习兴趣
    • B、保持良好的自我意识
    • C、人格完整统一
    • D、心理行为符合年龄特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    心理健康教育活动课具有以下这些特点：（）。

    • A、形式的活动性
    • B、结构的封闭性
    • C、训练的系统性
    • D、学生的主体性

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）

    • A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育
    • B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育
    • C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育
    • D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    大学生心理健康的标准主要包括（）。

    • A、适当的情绪控制
    • B、智力正常
    • C、对自己能做出恰当的评价
    • D、能保持良好的人际关系
    • E、心理行为符合年龄特征

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    班主任进行心理辅导工作，可以从以下几个方面开展（）

    • A、收集信息进行针对性地帮助
    • B、通过组织丰富活动，陶冶学生心灵
    • C、对个别学生进行个体咨询
    • D、利用班级环境帮助学生树立集体观念

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。

    • A、班级活动要主题明确，有针对性
    • B、在班级活动中，学生不必发挥其主动性
    • C、班级活动要准备充分，设计合理
    • D、班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    多选题
    班主任进行心理辅导工作，可以从以下几个方面开展（）
    A

    收集信息进行针对性地帮助

    B

    通过组织丰富活动，陶冶学生心灵

    C

    对个别学生进行个体咨询

    D

    利用班级环境帮助学生树立集体观念


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）
    A

    通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育

    B

    通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育

    C

    通过语文实践活动对学生进行心理健康教育

    D

    通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    大学生心理健康的标准有（）
    A

    具有较强的求知欲和学习兴趣

    B

    保持良好的自我意识

    C

    人格完整统一

    D

    心理行为符合年龄特征


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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