当前分类： 护理教育学
问题：临床护理教师的条件有哪些？...
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问题：教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）A、教学关系B、主客关系C、师生关系D、人际关系...
问题：电视课件按教学要求分几类？编制过程经过哪几个阶段？...
问题：教育目的的功能有（）A、调控功能B、导向功能C、强制功能D、示范功能E、评价功能...
问题：讨论课时的引导技巧有哪些？...
问题：教育的基本要素中如下哪项除外：（）A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育手段E、教育成本...
问题：带教制的主要优缺点是什么？...
问题：教育目的与培养目标间的关系是（）与（）。...
问题：有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是（）。A、教育是以人的精神活动产品为对象的活动B、教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活C、文化是以人为对象的社会活动D、文化的主要功能是为人和社会的发展服务E、教育内容的文化仅是整个文化中的一部分...
问题：示教法中推论法的步骤指的是（）A、实例演示→观察→理解→归纳B、提出概念→实例演示→解释→理解...
问题：护理教学目标...
问题：某项临床护理技能考核，可采用的方法是（）A、问卷法B、床边考核法C、模拟患者考核法D、观察法E、综合评定法...
问题：学校教育工作的基本途径是：（）A、教学B、社会实践C、科学探究D、课外活动E、科学实践...
问题：科学研究...
问题：隐蔽课程因其不属于教学计划中实施的课程，因此它不是学校课程的组成部分。...
问题：下列哪项不属于CAI的教学模式（）A、指导模式B、问题求解模式C、人和对话模式D、操作练习模式...
问题：美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同...
问题：意识到一个经验在经验的分类水平中属于（）A、参与B、面临C、内在化D、认同...
问题：阐述教育实践领域内各种心理学问题的学问是：（）...
问题：教学目标的功能（）A、标准功能B、导向功能C、整合功能D、激励功能E、沟通功能...
