更多“使用多媒体教学的注意事项有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    多媒体技术在辅助教学中可以有哪些应用?


    答案:
    解析:
    (P483~484)
    (1)用于课堂讲解演示教学。
    (2)用于小组学习。
    (3)用于个别化学习。
    (4)用于训练与考试。
    (5)虚拟教室。
    (6)远程教学。##niutk

  • 第2题:

    从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些?
    课堂教学组织方式的稳定性、教学手段和教学效果的拓展、教学方法的更新、教学模式的重新建构。

  • 第3题:

    多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?


    正确答案: (一)制作多媒体教学演示文稿要注意规范。
    (二)多媒体教学演示文稿风格要一致。
    (三)多媒体教学演示文稿要醒目。
    (四)超级链接要合理有效。
    (五)多媒体教学演示文稿内容要简洁。

  • 第4题:

    多媒体综合教室教学要考虑的问题有()

    • A、控制教学的进度和节奏
    • B、保护学生的眼睛
    • C、要合理使用传统媒体
    • D、要尽量使用多媒体

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点()。

    • A、多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体
    • B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便
    • C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握
    • D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    多媒体教学设计过程有哪些步骤?


    正确答案: 运用多媒体教学设计的可以分为5个步骤:
    分析教学内容,确定教学目标;选择教学模式,确定教学活动(多媒体教学设计常常采用的教学模式有支架式教学、抛锚式教学、随机通达教学等);选择教学媒体、创设教学情境;选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案。

  • 第7题:

    多媒体教学的特点有哪些?


    正确答案: 现代教学媒体以信息技术和网络技术为基础,具有信息容量大、多媒体、智能化、虚拟化和网络化等特点。

  • 第8题:

    问答题
    从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些?

    正确答案: 课堂教学组织方式的稳定性、教学手段和教学效果的拓展、教学方法的更新、教学模式的重新建构。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    多媒体教学的特点有哪些?

    正确答案: 现代教学媒体以信息技术和网络技术为基础,具有信息容量大、多媒体、智能化、虚拟化和网络化等特点。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    多媒体综合教室教学要考虑的问题有()
    A

    控制教学的进度和节奏

    B

    保护学生的眼睛

    C

    要合理使用传统媒体

    D

    要尽量使用多媒体


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    多媒体计算机的教学特点有哪些?

    正确答案: (1)多种感官参与和交互活动
    (2)非线性组织结构和立体信息空间
    (3)人机界面自然友好、操作简便
    (4)信息量大,传输快,教学应用范围广
    (5)提供虚拟现实的教学条件
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    多媒体教学设计过程有哪些步骤?

    正确答案: 运用多媒体教学设计的可以分为5个步骤:
    分析教学内容,确定教学目标;选择教学模式,确定教学活动(多媒体教学设计常常采用的教学模式有支架式教学、抛锚式教学、随机通达教学等);选择教学媒体、创设教学情境;选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?


    答案:
    解析:
    制作课件常用PowerPoint、Flash、Photoshop等软件。在美术课本中所涉及的内容有中外不同种类艺术作品的欣赏课程,有透视原理、色彩构成、人体比例等技法原理课程,有素描、色彩写生、国画、版画等绘画课程,也有平面构成、纸雕、室内设计、服装设计等工艺设计课程。以上这些课程如果单纯用一些传统的教学模式,会僵板枯燥且难度很大,运用教学课件进行辅助教学,则能轻松地解决这些问题。我们可以通过在课件中搜集到世界各地的不同艺术作品,让学生开阔视野,而无须担心手头上没有实物,可透过课件中的视频向学生介绍不同画种的创作过程和艺术技法.可以透过课件生动的立体效果及动画效果使学生了解物体的透视原理、比例结构及运动规律,可以运用课件中的超链接功能,透过互联网,让学生获取更多的相关知识.使他们的知识面不断延伸

  • 第14题:

    现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由: (1)支持使用多媒体教学手段。 (2)反对使用多媒体教学手段。


    正确答案: 支持使用多媒体。现代社会,多媒体已经彰显出其优越性,课堂容量大,教学生动,有利于调动学生学习的积极性,在教学中起到了很好的辅助作用。但此时同时必须指出的是,教师要做大量的准备工作,要力争做出适合本班教情的课件,切不可拿来主义。我想多媒体技术应该说是优秀教师实现人生价值的很好辅助工具。

  • 第15题:

    简述多媒体教学的优势有哪些?


    正确答案: 多媒体教学与传统媒体的教学相比具有交互性、实效性、全球性、兼容性、个别化、协作化等特点和优势,开展多媒体教学,加速教育技术手段现代化,是社会发展的必然趋势。利用多媒体课件,能够起到丰富教材内容,引人入胜的效果,方便学生更好地欣赏美术作品,更深入地感受美术作品,使教学课件具备视、听、赏、析、动多种功能,充分激发学生进行美术学习、美术创造和美术审美活动。利用网络学习,加强学生自主学习、探究学习的能力,方便学生创作交流,适应社会发展,这也是教学方法与时俱进的一种标志。

  • 第16题:

    多媒体教室有哪些功能?多媒体教室使用时应注意什么问题?


    正确答案:基本功能:
    1)运用各类多媒体教学课件、演示计算机资料、开展计算机辅助教学。
    2)播放录像、CD、VCD、LD、DVD、MP3等音频、视频教学节目。
    3)展示各类实物、模型、图片、文字等资料。
    4)用较高保真度的音响系统重放各种声音资料信号,同时具有无线、有线扩音系统,并能现场录音。
    5)以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号。
    6)连接校园网、Internet网,能直接调用网络资源,实现资源共享和网络联机教学。
    7)连接校园闭路电视系统,发挥电视媒体再教学中的作用。
    注意:
    1.根据教学内容的需要,合理、科学地选用不同的媒体。
    2.教学中屏幕的内容切换不能太快,各信息源的切换不宜太频繁,并应通过电子教鞭、鼠标等引导学生观看屏幕上的重点、难点。
    3.使用多媒体计算机时,不要简单地把文字教材“软件化”。
    4.投影机投影到屏幕上的文字,每一行不要过多,以坐在教室后面的学生看清为宜,图像、图形和表格不宜过小和复杂。
    5.设备放置位置应相对固定,有专人管理。
    6.管理人员应定期对各种设备进行检查与保养。
    6.对使用多媒体教室的教师需进行培训。
    7.严禁将易燃、易爆、腐蚀的物品放在多媒体课室讲台等。

  • 第17题:

    多媒体为教学带来了革命性的进步,应该尽量多地使用多媒体进行教学。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    多媒体计算机的教学特点有哪些?


    正确答案: (1)多种感官参与和交互活动
    (2)非线性组织结构和立体信息空间
    (3)人机界面自然友好、操作简便
    (4)信息量大,传输快,教学应用范围广
    (5)提供虚拟现实的教学条件

  • 第19题:

    问答题
    现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由: (1)支持使用多媒体教学手段。 (2)反对使用多媒体教学手段。

    正确答案: 支持使用多媒体。现代社会,多媒体已经彰显出其优越性,课堂容量大,教学生动,有利于调动学生学习的积极性,在教学中起到了很好的辅助作用。但此时同时必须指出的是,教师要做大量的准备工作,要力争做出适合本班教情的课件,切不可拿来主义。我想多媒体技术应该说是优秀教师实现人生价值的很好辅助工具。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    使用多媒体教学的注意事项有哪些?

    正确答案: ①运用多媒体教学前必须做好充分准备,教师应努力深入研究电教媒体的不同功能和特点,不断提高使用现代教育媒体的能力;
    ②使用现代教育媒体要有明确的教学目的,要做到根据不同媒体的特点和教学目标恰当地运用;
    ③要充分利用现代教育媒体的特点组合教学,扬长避短,互为补充;
    ④正确把握使用现代教育媒体的时机和“度”。原则是要少而精,不搞花架子。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述多媒体教学的优势有哪些?

    正确答案: 多媒体教学与传统媒体的教学相比具有交互性、实效性、全球性、兼容性、个别化、协作化等特点和优势,开展多媒体教学,加速教育技术手段现代化,是社会发展的必然趋势。利用多媒体课件,能够起到丰富教材内容,引人入胜的效果,方便学生更好地欣赏美术作品,更深入地感受美术作品,使教学课件具备视、听、赏、析、动多种功能,充分激发学生进行美术学习、美术创造和美术审美活动。利用网络学习,加强学生自主学习、探究学习的能力,方便学生创作交流,适应社会发展,这也是教学方法与时俱进的一种标志。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于多媒体教学,说法正确的是()
    A

    多媒体教学一定优于其它教学

    B

    媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的

    C

    多媒体教学意味着每堂课都要使用课件

    D

    多媒体教学效果一定好


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?

    正确答案: (一)制作多媒体教学演示文稿要注意规范。
    (二)多媒体教学演示文稿风格要一致。
    (三)多媒体教学演示文稿要醒目。
    (四)超级链接要合理有效。
    (五)多媒体教学演示文稿内容要简洁。
    解析: 暂无解析