选择教学方法的主要依据是:()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。
A教师爱好
B教学内容
C教学目标
D学生特点
第5题:
美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。 ①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标) ②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容) ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法) ④所设定的目标是否有利于评价(教学评价)
第6题:
教师选择教学方法的基本依据()
第7题:
选择教学方法的主要依据是()。
第8题:
选择教学方法的主要依据是()。
第9题:
教学目标和学生学习结果的类型
教学媒体
教师的爱好
教学有法,教无定法
第10题:
教师爱好
教学内容
教学目标
学生特点
第11题:
教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
教师利用教学方法引导学生掌握知识
教师利用教学方法帮助学生形成技能
教师利用教学方法发展学生的认知能力
教师利用教学方法帮助学生形成技巧
第12题:
学生的学习结果
学生的学习过程
学生的行为
教师的行为
第13题:
第14题:
第15题:
不同的学生有不同的学习特点,教师在大班教学中如何选择教学方法?
提问法:冲动型
对话法:冲动型
讲练法:场依存性
归纳法:场独立性
演绎法:场依存性、沉思型
交际法:容忍倾向
对比法:排他倾向的学生
略
第16题:
体育教学目标描述的是()
第17题:
确定数学教学方法的因素不包括()
第18题:
教师选择教学方法的基本依据:()、学生的特征、教学内容、教师的特点。
第19题:
教学目标是指()
第20题:
①②③
①②③④
②③④
②③
第21题:
教学目标
学生的特征
教学内容
教师的特点
教学工具
第22题:
教学中师生预期达到的学习结果
教师制定要达到的目标
学校分布给学生的教学预期结果
教师给学生设定的学习目标
第23题:
教学目标
学生学习结果的类型
教师的爱好
教师的能力
学生的喜好