当前分类： 教师伦理学
问题：什么是教师的对象性公正，表现在哪些方面（内容）？...
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问题：从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。...
问题：道德目的和道德手段间的关系认识正确的是（）A、道德目的决定道德手段的表现形式；B、道德手段反映和反作用于道德目的；C、道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化；D、道德目的和道德手段间是相互对立的...
问题：教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。...
问题：体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。A、道德义务B、道德权利C、道德价值目标D、道德良心...
问题：简述科研过程中的伦理矛盾及其师德规范...
问题：简述教师职业道德及其特点...
问题：简述师德义务及其特点。...
问题：人文作为某类存在物而言时，以下说法正确的是（）。A、泛指人事，与人以外的自然现象相区别B、是人本身C、是与人有关的种种现象D、以上全包含...
问题：关于职业道德的特点中不正确的是（）A、内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任；B、形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性；C、价值取向上注重利益性；D、调适范围上具有特定的适用范围和对象...
问题：市场经济的四大伦理原则是（）...
问题：为市场经济活动所指向的社会价值目标的矫正的是（）A、肯定性服务；B、否定性服务；C、前导性服务；D、超越性服务...
问题：教育是公共事业，既需要靠政府，又要靠社会，还要靠市场。...
问题：人才培养的成功，既需要教师个人的主观努力，也离不开教师集体力量的发挥。...
问题：技术悲观主义揭示了技术化社会的哪些内在缺陷（）A、技术手段的目的化；B、技术目的的手段化；C、技术社会的自由丧失；D、技术异化的显现...
问题：教师实现仁慈的主观条件...
问题：现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。...
问题：默顿所认为的现代科学应具有的“精神元气”包括（）A、普遍主义；B、公有主义；C、无偏见性；D、有条理的怀疑精神...
问题：处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A、能有意识地从他人的评价中认识自我的价值B、个人的价值准则完全依附于社会价值体系C、具备独立思考和独立评判的能力D、他们的行为是为了避免惩罚...
问题：高校教师价值观是（）。A、在实践过程中形成的B、在价值认识基础上形成的C、是对客体价值的一种稳定看法或思维定势D、是促进社会发展的力量...
