当前分类： 课程与教学论
问题：提出“教育主要是为了成人生活，而非为了儿童生活。教育的基本责任是...
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问题：数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（...
问题：教学启发性原则？...
问题：影响课程实施的课程变革的特征因素有哪些？...
问题：“教之于学就如同卖之于买”，这句话说明（）...
问题：在新的基础教育课程改革中，用（）取代了教学大纲。A、教学计划B、教材纲要C、课程标准D、课程计划...
问题：高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生，大学教学的专门研...
问题：把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是...
问题：杜威所代表的课程论是（）。...
问题：教学目标是教学要达到的预期结果，需要教师把握，不一定要被学生认同。...
问题：小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。...
问题：基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建...
问题：案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。A、选编案例B、引入案例C、分析讨论案例D、评价案例...
问题：（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。A、华生B、罗杰斯C、杜威D、斯金纳...
问题：生成性目标取向追求的是（）...
问题：关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。...
问题：有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。A、课程实施内在地整合了教学B、教学是课程实施的核心环节和基本途径C、教学内在的整合了课程设计D、课程实施研究与教学研究具有内在的互补性...
问题：确定课程与教学目标的几个影响因素（有学者称其为“三个来源”、“两个筛子”）是：学生需要、社会需要、（）、（）、学习心理学。...
问题：教学环境的功能有哪些（）A、益智功能B、健体功能C、美育功能D、养德功能...
问题：环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和（）、实践性原则。...
