当前分类： 中学教师资格证教育心理学(省考)
问题：最早研究群体动力的心理学家是（）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒...
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问题：学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型...
问题：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。...
问题：心智技能的形成要经过哪些阶段?...
问题：综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括...
问题：群里对每个成员的吸引力，就是（）。...
问题：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念...
问题：狭义的教学环境是指（）A、教学的物理环境B、教学的心理环境C、教学的社会环境D、教学的文化环境...
问题：人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是（）A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动...
问题：经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A、消极型非正式群体B、正面型非正式群体C、中间型非正式群体D、破坏型非正式群体...
问题：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。...
问题：儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（ ）教养方式下形成的。A、放纵型B、专制型C、民主型D、自由型...
问题：模仿的实质是将头脑中形成的（）以外显的（）表现出来。...
问题：研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。A、主要因素B、辅助因素C、外部互动因素D、环境因素...
问题：下列不是课堂情境结构的是（）A、班级规模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配...
问题：非正式群体是（）形成的。A、按一定的程序B、上级组织规定C、在个人友好的基础上D、在公务关系上...
问题：区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与（）。...
问题：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难...
问题：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与...
问题：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受...
