凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。

题目

凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。

相似考题

1.名学生回答问题时反应比较快，但由于急于求成，因此精确性差。该生的认知方式属于【 】A．沉思型B．场独立性C．同时型D．冲动型

2.区分沉思型与冲动型学习者划分的标准是个体解决问题的()和()。

3.左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

4.以下关于沉思一冲动型学习风格描述不正确的是?()A.沉思型的学习者在有几种可能解答的问题情境中，倾向于深思熟虑而错误较少B.冲动型的学习者则倾向于很快地做出反应和检验假设，且常常不够准确C.沉思型学习者在阅读、推理测验的成绩较好，但是在创造设计中的表现不够理想D.冲动型学习者经过特殊的训练，也能够学会有条不紊地、细心地进行学习和解决问题

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  • 第1题：

    左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。()


    答案：错

  • 第2题：

    凡是能生成水的化学反应都叫中和反应。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    学习者间的认识方式主要包括（）

    • A、场独立型和场依存型
    • B、冲动型和沉思型
    • C、整体型和系列型
    • D、辐合型和发散型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    冲动型学生在回答问题时时间少，错误多；而沉思型学生在回答问题时时间虽长，但错误少。所以说沉思型学生比冲动型学生成绩好。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    某学生在课堂上对老师提出的问题反应快，急于作出回答，但往往缺乏透彻的分析，容易发生错误。其认知风格一般属于（）。

    • A、场独立
    • B、场依存
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:C

  • 第6题：

    凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。（　）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。
    A

    场依存型

    B

    场独立型

    C

    冲动型

    D

    沉思型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在课堂中不轻易开口，表现得冷静持重，这类学习者的认知方式属于（　　）。
    A

    场独立型

    B

    场依存型

    C

    冲动型

    D

    审慎型


    正确答案： D
    解析：
    认知方式是人们感知和认识世界的方式，对学习者说来，也是其学习方式。认知风格可以分为场独立型和场依存型、审慎型与冲动型。A项，场独立型是指易于从整体中发现个别的认知方式。B项，场依存型是指易于感知事物整体的认知方式，倾向于从宏观上看事物并把事物作为一个整体来对待。C项，冲动型的人在学习中反应快捷，甚至不假思索，在没有现成答案的情况下宁愿用猜测的办法。D项，审慎型的人在学习中善于周密地思考，全面分析，反复权衡以后才做决定或反应。在课堂中，审慎型的学习者不轻易开口，表现得冷静持重。

  • 第12题：

    判断题
    凡是可使被氧化物质失去电子的反应，都属于氧化反应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）

    A冲动型

    B沉思型

    C系列型

    D同时型


    A
    略

  • 第14题：

    根据化学定义，凡是使被氧化物质得到电子的反应都属于氧化反应。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    研究表明，大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于（）。

    • A、沉思型
    • B、辐合型
    • C、发散型
    • D、冲动型

    正确答案:D

  • 第16题：

    有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）

    • A、冲动型
    • B、沉思型
    • C、系列型
    • D、同时型

    正确答案:B

  • 第17题：

    某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。

    • A、场依存型
    • B、场独立型
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:A

  • 第18题：

    总是把问题考虑周全以后，再做反应，看重的是解决问题的质量，而不是速度的学生属于（）。

    • A、沉思型
    • B、冲动型
    • C、辐合型
    • D、发散型

    正确答案:A

  • 第19题：

    某教师通过对学生的分析，把握了学生的学习风格、学习动机等特点，准备将自觉型、冲动型、沉思型、积极型的孩子组成学习小组。这是对学习者进行了什么样的分析？（）

    • A、一般特征分析
    • B、差异特征分析
    • C、学习起点水平分析
    • D、预备技能分析

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）
    A

    冲动型

    B

    沉思型

    C

    系列型

    D

    同时型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    根据化学定义，凡是使被氧化物质得到电子的反应都属于氧化反应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    总是把问题考虑周全以后，再做反应，看重的是解决问题的质量，而不是速度的学生属于（）。
    A

    沉思型

    B

    冲动型

    C

    辐合型

    D

    发散型


    正确答案： D
    解析： 沉思型的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后，再做反应，他们看重的是解决问题的质量，而不是速度。

  • 第24题：

    单选题
    有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于（）
    A

    冲动型

    B

    沉思型

    C

    系列型

    D

    同时型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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