当前分类： 教学法
问题：举例说明，学生及早接触当代科学文化领域的重大课题，对学生的全面发展有什么意义？...
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问题：评析：“汉语文学分家”教学改革实验中的语文教材理论。...
问题：游戏得以延续和发展的必要条件是（）A、趣味性B、开放性C、创新性D、规则性...
问题：语文教育工作者应具有良好的品德素养主要体现于（）。A、世界观B、思想水平C、职业道德D、业务能力...
问题：数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验，了解和掌握数学在日常生活中的应用，学会与他人进行数学合作与交流，从而实现新课程的教学目标。...
问题：学生的学习效果评价主要从以下哪几个方面进行？（）...
问题：计算教学中，要注意使学生产生（），这样才能把数学知识及其数学思想...
问题：“32千克减去它的3/4是多少千克？”如果把题中的“32千克减去它的3/4”看成“32千克减去3/4千克”，题意将发生巨大的变化。这充分说明，在解应用题时，必须（）。A、灵活掌握解题方法B、认真读题、审题C、计算要精确D、懂得逆向思维...
问题：以下对“估算的意义”的描述，正确的有（）A、估算在日常生活中有着广泛的应用B、通过估算有利于事先把握运算结果范围，是发展学生数感的重要方面C、估算能简化运算过程，是优于精确计算的一种计算方式D、估算是检验的一种好方法...
问题：1-2年级语文教学的重点是（）。A、阅读B、习作C、朗读D、识字写字...
问题：数学思维的结构主要有（）。A、数学思维的材料和结果B、数学思维基本方法C、数学思维基本形式D、数学思维的品质E、数学思维的评价...
问题：文学作品教学的特点是什么？...
问题：述评：改革开放以来中小学语文教材。...
问题：皮亚杰认知结构论的核心概念是（）。...
问题：修改文章可以从（）方面入手。A、深化主题B、取舍材料C、调整结构D、推敲文字E、反复阅读...
问题：小学习作教学的基本环节（）。A、审题B、命题C、作前指导D、作后讲评E、收集资料...
问题：中学语文教学的原则不包括（）。A、文道统一原则B、听说读写相互促进原则C、语文训练和感情训练相结合原则D、课内外语文学习相结合原则...
问题：1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象...
问题：语文教学论的基本研究方法有哪些？如何理解各研究方法？...
问题：一般组织课例分析的三个步骤是：提供课例，体会情景；组织讨论，分析材料；（）...
