语文教育工作者应具有良好的品德素养主要体现于()。
第1题:
第2题:
第3题:
信贷人员具备良好的职业操守,体现在()。
第4题:
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。
第5题:
属于小学生语文素养的核心的是()
第6题:
教师的职业素养包括()。
第7题:
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。
第8题:
语文素质
语文素养
语文能力
语文知识和能力
第9题:
坚定的理想信念
较高的理论素养
良好的思想品德
扎实的工作作风
第10题:
职业道德
智力
个性
知识
第11题:
思想品德
审美情趣
语文能力
思维能力
第12题:
语文知识
语文能力
语文素质
语文素养
第13题:
第14题:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
A语文知识
B语文能力
C语文素质
D语文素养
第15题:
语文教育工作者的智能素养包括()与能力。
第16题:
党的基层组织书记应具备的能力素质有()。
第17题:
关爱学生是教师应具有的()
第18题:
热爱学生是小学教师应具有的()。
第19题:
写作能力是语文素养的综合体现。
第20题:
政治思想素养
教育思想素养
职业道德素养
业务素养
管理素养
第21题:
政治素养
职业道德素养
知识素养
能力素养
第22题:
政治素养
职业道德素养
知识素养
能力素养
第23题:
世界观
思想水平
职业道德
业务能力