当前分类： 教育科学研究方法
问题：“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素（）。A、前侧对后侧的影响B、选择偏差C、实验安排的反作用效果D、多重实验处理的干扰...
查看答案
问题：测量的要素是（）A、单位B、参照点C、量表D、数据...
问题：协方差分析...
问题：选题的首个程序是（）A、查阅有关资料B、界定研究问题的范围C、陈述研究问题D、确定研究问题的领域...
问题：课题选择的方法。...
问题：教育叙事研究...
问题：用历史逻辑方法进行理论研究和建立科学的理论体系时，要遵循哪些要求？...
问题：教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是（）A、作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号B、文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号C、期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名D、文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名...
问题：评价教育科学研究成果的作用具体表现为哪些？...
问题：一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的（）A、效度要求B、信度要求C、难度要求D、区分度要求...
问题：“书目”属于文献等级中的（）...
问题：教育文献在教育研究中的作用。...
问题：研究方向是研究者的研究活动的取向体现在（）。A、时间上B、地点上C、空间上D、内容上...
问题：主要用于对调查对象进行的深入的访谈的调查是（）...
问题：科学研究的关键环节是（）。A、选题B、经费C、人员D、适时机...
问题：对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。A、比较法B、辩证法C、归纳法D、演绎法E、历史法...
问题：对资料的真实性的审核应该从哪些方面进行？...
问题：教育观察研究的特点是什么？...
问题：所谓个案研究就是指对单个人进行的研究。...
问题：下列不屈于观察的设计和准备内容的是（）。A、问题、目的对象的确定B、理论准备、内容、项目与表格设计C、试探性观察与观察取样D、筹备观察资金...
