教育科学研究的目的在于(),解决重要的()和实际问题。
第1题:
A、基础研究
B、应用研究
C、开发研究
D、评价研究
第2题:
教育科学研究,只着眼于解决当前实际问题的研究就可以了。()
第3题:
科学研究本质上是机会主义的,其目的不在于做或好或坏的实验,而在于解决问题,如果一个问题碰巧笨拙地被解决了,那么优美的方法就永远不会被找寻了。以下各项都可以符合上文的意思,除了:( )
A.研究不在乎方法的笨拙或优美,只要达到解决问题的目的就可以了。
B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被找寻。
C.科学研究的目的是解决问题。
D.优美的方法不是科学研究追求的目标。
第4题:
教育研究的本质特征是()。
A解决教育实际问题
B解决教育理论问题
C总结经验
D做出创新
第5题:
幼儿教师的教育研究以解决教育中的()为主。
第6题:
教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于(),解决重要的教育理论和实际问题。
第7题:
行动研究目的在于建立理论,而不在于解决实际问题。
第8题:
中央指出,开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和什么作为衡量先进性教育活动成效的重要标准?
第9题:
第10题:
第11题:
基础性研究
应用性研究
发展性研究
评价性研究
第12题:
疑难问题
实际问题
目标问题
重要问题
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律,解决教育的理论与实践问题。()
第15题:
第16题:
检查督办的目的在于解决实际问题,故其范围的界定应()
第17题:
学习知识的目的在于应用知识,解决实际问题
第18题:
教师研究的主要目的是为了解决教育教学中的()
第19题:
所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的.而不是以解决实际问题为目的。( )
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
对
错