当前分类： 00456教育科学研究方法
问题：样本容量...
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问题：根据调查对象范围的不同，可将教育调查法分为（）。A、问卷调查和访谈调查B、普遍调查和个案调查C、常模调查和比较调查D、综合调查和专题调查...
问题：从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）。A、梅伊曼和拉伊B、桑代克和蒙台梭利C、蒙台梭利和拉伊D、蒙台梭利和杜威...
问题：定性研究...
问题：不属于历史分析法的特点的是（）。A、丰富性B、直观性C、具体性D、本质性...
问题：直接观察...
问题：以结构形式为标准，问卷法可划分为（）、（）两种类型。...
问题：对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是（）。A、个案调查B、抽样调查C、普遍调查D、现状调查...
问题：自变量的不同水平称为（）或实验处理。...
问题：倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是（）。A、亚里士多德B、弗兰西斯·培根C、笛卡尔D、康德...
问题：对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（）。A、课题审查B、课题论证C、课题评估D、课题鉴定...
问题：试述控制无关变量的方法。...
问题：要了解直观性教学的内在规律、因果关系，应选择的研究方法是（）。A、历史研究法B、观察法C、实验法D、调查法...
问题：在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）。A、教育实验观察B、严格控制的观察C、全结构式观察D、教育现场观察...
问题：搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，（）。...
问题：文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。...
问题：简述问卷编制的主要步骤。...
问题：对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。（）A、样本大，效度增加B、不受访员的影响，又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高E、邮寄问卷经费高...
问题：简述直觉观察时期教育研究的特点。...
