当前分类： 岗位胜任力与创新研究力知识竞赛
问题：（）是高层次的研究力，是指专业技术人员用已知的信息，探索、创造新知识，产生新颖而独特的专业技术成果的一种研究力。A、跨学科研究力B、定性分析研究力C、探索性研究力D、数量研究力...
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问题：（）是提高组织管理能力的核心。A、增强判断能力B、增强决策能力C、增强协调能力D、增强学习能力...
问题：胜任力，是指在特定工作岗位、组织环境、文化氛围中绩优者所具备的可以客观衡量的个体特征及由此产生的可预测的、指向绩效的（）。A、行为特征B、思维特征C、情感思想D、社会行为...
问题：检测专业技术经验，一般用（）。A、结构化谈话法B、岗位操作法C、访谈答题法D、应激答题法...
问题：岗位技能的提高途径有哪些？（）A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容C、创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证D、保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。...
问题：创新研究力的特征包括？（）A、创造性B、客观性C、系统性D、完整性...
问题：（）是指专业技术人员开展研究活动时，运用科学方法探究岗位工作本质和规律过程中所表现出来的能力。A、研究力B、创新力C、发展力D、建设力...
问题：美国著名心理学家麦克利兰于1975年提出著名的素质冰山模型。（）...
问题：（）是指专业技术人员在工作经验积累过程中，注重聚焦问题，突出问题导向意识，从解决专业技术岗位工作具体问题入手，真正解决影响岗位任务的突出问题的原则。A、专业技术人员问题导向的原则B、专业技术人员持之以恒的原则C、专业技术人员善于总结的的原则D、专业技术人员实事求是的原则...
问题：执行力是专业技术人员具备的最基本的条件。（）...
问题：（）是提高工作效率、保障工作质量不可或缺的关键条件。A、良好的工作经验B、良好的基本功C、满腔的工作热忱D、高效的工作效率...
问题：专业技术人员综合能力的高低，直接影响其成长与进步，对岗位胜任力来说尤为重要。提高专业技术人员综合能力主要应该加强以积累和实践2个方面的训练。具体来说，积累应该从哪几个方面入手？（）A、大量涉猎与胜任岗位有关的书籍，提高自己的认知写作能力。B、积累主要靠手机百度，无需浪费时间去阅读C、广学博才，努力成为复合型人才D、专业技术人员在学习知识的同时，还要善于思考，才能积累才干...
问题：专业技术定量研究是指专业技术人员在专业技术岗位上，通过搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究。（）...
问题：（）是指专业技术人员从任务外采购任务所需的技术、物品、服务等的管理能力。A、任务风险管理能力B、任务成本管理能力C、任务质量管理能力D、任务采购管理能力...
问题：专业技术岗位胜任力演绎法是一种从专业技术组织的使命、愿景、战略以及价值观中，推导出专业技术岗位所需的导致专业技术人员高绩效特质的方法。（）...
问题：弗雷德里克·温斯洛·泰勒，是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。泰勒的科学管理主要有两大贡献是（）。A、是管理要走向模式化B、劳资双方的精神革命C、是管理要走向科学D、劳资双方的物质革命...
问题：（）是考察在岗的专业技术人员履行岗位职责的情况，目的是为奖励、晋升和淘汰提供依据。A、专业技术人员考核B、专业技术人员测评C、专业技术人员定岗D、专业技术人员定编...
问题：冰山模型在专业技术岗位胜任力管理中的作用主要体现在哪几个层面？（）A、技能层面B、知识层面C、角色定位层面D、经验层面上的应用...
问题：智能因素包含3种能力。①一般智能②创造性思维能力③特殊智能。（）...
问题：建立专业技术人员胜任力模型，通常有归纳法、推导法、修订法3种做法。（）...
