当前分类： 教育心理学
问题：单选题斯金纳认为行为分为两类，分别是（ ）。A 学习行为和操作行为B 刺激行为和反应行为C 应答性行为和操作性行为D 操作行为和反应行为...
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问题：单选题智力技能形成的三个阶段依次是（ ）。A 原型定向、原型内化、原型操作B 原型操作、原型内化、原型定向C 原型定向、原型操作、原型内化D 原型内化、原型定向、原型操作...
问题：单选题关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（ ）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A 低等B 一般C 中等D 高等...
问题：单选题按反映活动的深度来划分，知识可分为（ ）。A 一般知识与特殊知识B 普通知识与专业知识C 感性知识和理性知识D 陈述性知识与程序性知识...
问题：单选题弱智儿童的智商一般在（ ）以下。A 70B 90C 110D 140...
问题：单选题知道“三角形的内角和等于180°”，属于（ ）。A 策略性知识B 陈述性知识C 条件性知识D 程序性知识...
问题：单选题在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（ ）。A 模仿B 从众C 认同D 内化...
问题：单选题形成道德品质的关键在于培养（ ）。A 道德认识B 道德信念C 道德情感D 道德意志...
问题：问答题教师在教学过程中应该如何使用学习策略？...
问题：单选题在一定反应后呈现厌恶刺激可以使有机体反应概率降低或终止，这是（ ）。A 正强化B 负强化C 惩罚D 恐惧性条件作用...
问题：问答题教师应该具备哪些优良的个性品质？...
问题：单选题根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为（ ）。A 符号学习、概念学习、命题学习B 上位学习、下位学习、并列学习C 符合学习、并列学习D 概念学习、上位学习...
问题：单选题两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。A 正迁移B 横向迁移C 负迁移D 纵向迁移...
问题：单选题按照皮亚杰的认知发展理论，主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程被称作（ ）。A 平衡B 顺应C 同化D 适应...
问题：问答题简述维果斯基的“最近发展区”理论的教育意义。...
问题：单选题合作是实现课堂管理促进功能的（ ）。A 必要条件B 辅助条件C 重要表现D 主要过程...
问题：单选题根据教学评价的严谨程度，可分为（ ）。A 形成性和总结性评价B 常模参照与标准参照评价C 配置性和诊断性评价D 正式和非正式评价...
问题：问答题论如何运用行为主义理论去改变儿童攻击性行为。...
问题：问答题简述标准化测验的人员要求和测验要点的选择。...
