当前分类： 00273社会工作实务
问题：思思，女童，2岁6个月，父母均为医务工作者。母亲是医生，经常做手术，所以回家没有固定的时间。父亲为医院电脑操作员，所以能按时回家。思思三个月就断了奶，因为母亲工作繁忙，和母亲沟通时间较少。思思主要是由保姆带大的。和其他孩子相比，思思不合群，而且不爱吃饭，睡觉没有规律，经常哭闹。请你以儿童社会工作者的身份，运用儿童社会工作的理论简要分析思思面临的问题，并提出社会工作者介入的策略。...
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问题：随着社会经济的发展，人口流动的频繁，人们活动地域的变化，家庭规模出现的趋势包括（）。A、小型化B、复杂化C、核心化D、简单化E、多样化...
问题：小丽在街上偶遇前男友与前男友一起吃了饭，回家被丈夫知道后遭到了毒打，身体多处受伤，而且丈夫对小丽的毒打在这次之后并没有就此罢休，会间歇性地对她拳打脚踢，小丽现在的精神同时也遇到了很大的打击，从前恩爱的家庭一下子变成了使其感到恐惧万分的地方，于是她找到了社会工作者小张寻求帮助，以下社会工作者小张的态度中错误的是（）。A、首先对小丽表示同情和尊重B、提升小丽对自己的自信心C、关注小丽受到伤害的程度D、首先要让小丽明白是自己的错误行为招致了暴力...
问题：下列哪些行为对儿童的发生可以被认定为是在虐待儿童？（）A、儿童的身体遭受到利器的有意划伤B、儿童的精神和情绪遭受严重的伤害C、儿童因成绩不好遭受父母的拷打和折磨D、儿童怀孕E、儿童遭受遗弃...
问题：赵某是负责安置工作的社会工作者。最近一批退伍士兵正在等待安置，但目前还没有很多合适的事业单位和国有企业岗位，一时无法全部安置，对于那些无法立刻安置的人员，赵某应做下列哪些工作的？（）A、组织支持小组B、安排他们回家慢慢等C、让他们自谋出路D、安排有一技之长的退伍兵在社区从事志愿服务E、在征得个人同意的基础上，推荐他们去私营企业等单位...
问题：对全体学生的学业辅导包括（）。A、帮助学生树立正确的学习态度B、激发学生的学习动机C、培养学生的特长才艺D、发展学生的学习兴趣E、帮助学生解决生活中的困惑和问题...
问题：王某因犯盗窃罪被判服刑5年，妻子因此与他离婚，并卖掉了原先的住房，带着儿子回了娘家。假释出狱后王某成为社区矫正的对象。他只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应该是（）。A、宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服务监管B、王某参加就业培训，实现成功就业C、协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活D、做王某前妻的工作，建立联系...
问题：小美今年6岁，与父母住在一起，目前上学一年级，在她生活的环境中对她产生重要影响的社会因素包括有（）。A、小美的家庭B、小美所在的学校C、小美的朋友伙伴D、小美所看的电视节目、画报E、小美家的邻居张阿姨...
问题：老年社会工作者小李，打算为所在社区作一份关于老年人健康促进与健康维护服务的工作计划书，其中涉及多项内容，例如有关慢性疾病的健康教育推广活动，处理酗酒和滥用药物问题、提供精神健康服务、健康风险评估、营养咨询与教育、协助进行压力管理等。除此之外，以下（）还是老年人健康促进维护的主要工作内容。A、例行体检，开展锻炼身体方案B、送餐服务C、出行和行动服务D、日托服务...
问题：某社区老年人比较多，这些老年人多为从外地或本地农村来到城市给自己子女看孩子的，所以他们有些人因为远离原来的生活环境、语言不通等多方面因素，感觉到孤单和无助。如您是此社区的社区社会工作者，试结合“人与资源系统的互动”分析这种现状并制订一份服务计划。...
问题：如果按照功能来划分，妇女的小组还可以划分为（）。A、教育性小组；支持性小组；预防性小组B、支持性小组；娱乐性小组；预防性小组C、活动性小组；教育性小组；支持性小组D、发展性小组；支持性小组；预防性小组...
问题：钱玉斌今年19岁，右耳先天性耳聋。他的思想非常丰富，但不信任别人，有时想法和做法非常偏激。在残疾人学校因为有盗窃行为而被学校开除。钱玉斌父母的关系也不是很和谐，父亲在一家维修厂工作，马上就要到退休年龄；母亲已经退休在家，较疼爱儿子。父母在儿子的教育问题上分歧较大，父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议，家庭氛围对钱玉斌的成长造成较大影响。社会工作者针对钱玉斌的情绪状况开展了个案服务。两个月后因服务目标已实现，即将结案时，钱玉斌的情况曾一直很稳定且改善明显。不料，在结案后，钱玉斌在家里试图自杀，后来被邻居及时发现...
问题：下岗失业给女性带来的最严重影响主要是（）。A、社会角色的改变B、阶层位序的下移和家庭地位的下降C、心理的冲击和影响D、夫妻关系的冲击...
问题：我国目前的教育救助主要包括（）。A、现金救助B、实物救助C、心理救助D、家庭救助E、学业救助...
问题：社会工作者小然在面对矫正对象时，积极发掘他们的潜能，不将服务对外看做是有问题的一群人，不给他们“贴标签”，相信每一位服务对象都有发展的空间，这符合矫正社会工作实务方法中的（）。A、标签视角B、问题视角C、优势视角D、社会-心理视角...
问题：小明今年10岁，父母在他6岁的时候就离异了，小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人，目前靠领取救济金为生，奶奶是一名退休职工，现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命，父亲和奶奶与小明的沟通很少，小明在学校也很少说话，但是在学校外面小明有自己的一些朋友，小明目前经常夜不归宿，常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室，最近一次更是两天没有回家，家人十分担心，但是奶奶和爸爸又管不了他，学校的老师知道后请来了社会工作者小张，小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有（）。A、...
问题：小华第一次到机构与社会工作者面谈时，社会工作者向小华介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等，社会工作者面谈时使用了（）技巧。A、沟通B、倾听C、同感D、主动介绍自己...
问题：青少年群体的本质性特征是（）。A、多变性B、多元性C、快速性D、发展性...
问题：王女士前来向社会工作者求助，因为她与女儿的关系近来非常紧张，她希望通过社会工作者帮助缓解母女关系。以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目的？（）A、母女每天交谈一个小时B、母女每周共同参加一次社区活动C、建立良好的母女关系D、加强沟通与交流E、母女每周共同参加学校小组活动...
