钱某在社区主管优抚工作，他组织社区内的下岗职工和学生为老人写信读报、打扫卫生、修整房屋，拆洗被褥，同时开展将老人组成10人左右的社会支持小组，还对希望入住光荣院的老人进行全面评估，田某的工作中属于社会工作并有别于双拥工作的内容是（）。A、写信读报B、打扫卫生C、组织支持小组D、拆洗被褥E、评估老人状况

考点：发展模式的理论基础。

“可行性方案模型”有六个筛选标准：(1)效率；(2)效果；(3)可行性；(4)重要性；(5)公平；(6)附加结果。故选BCD。

题干中点明了“互助网络”，因此选择B。

ABCD四项均属于在开展小组活动之前社会工作者应采取的做法。E项属于开展活动初期社会工作者应采取的做法。

考点：动员群众的技巧。

以家庭居住小区为主要活动场所的老年人，社区组织为他们提供了多种类型的福利服务，丰富了他们的物质文化生活，从社区服务的角度来说，主要有以下几种：一是养老服务，例如开办小区敬老院，老人公寓、托老所，以及以综合包户的形式为孤寡老人（或独居老人）服务；二是文化教育服务，如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等；三是健康服务，如老年人健康辅导、心理咨询、家庭病床、老年知识讲座等；四是再就业服务，进行劳务中介，使低龄健康老人发挥余热；五是婚姻服务，例如老年人婚姻介绍说，金婚、银婚纪念活动等。

本题考查的是老年人小组工作中的注意因素。老年人小组工作的注意事项：(1)尊重自决权；(2)平衡对小组和个人所负的责任；(3)尊重保密权；(4)干预小组动力，保护小组成员免受伤害。小组工作在理想的情况下，成员会在彼此身上发现力量并找到支持，承担起指导小组方向的责任。但是，小组也可能会变得有破坏性，让老人在情绪上感到极其焦灼不安。此时，小组带领者可能需要出面解决小组内的冲突。题目中，在听到别人的述说后，独居老人将别人的经历映射到自己身上，反而更加悲伤，此时应该立即中止当前环节的活动，让老人舒缓情绪。

互助网络是把而对相同问题或具有相似兴趣或能力的人聚合在一起，帮助他们建立联系，促进他们互相帮助和互相支援。题中，空巢和独居老人生活上具有相同的问题，所以社会工作者将其组织起来，建立社区老人支持小组，加强相互间的交流，增强他们解决问题的能力。

方案的评估一般分为过程评估和效果评估，过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数的变化，效果评估主要测量的是方案实施前后所产生的效果。本题为效果评估

本题考查发展社区支持网络的方法。发展社区支持网络的方法包括：(1)网络分析；(2)发展自助小组；(3)发掘和培育志愿者。(考点：发展社区支持网络的方法)

“社区倡导”包含两个层面的意义：一是社区倡导是一个社区教育过程，目的是使社区内的居民了解服务对象的特殊困难，从而体谅、理解并接纳他们，并尽可能帮助他们融入社区；二是社区倡导也是社区增权的过程，目的是帮助服务对象建立信心，维护自尊，勇于表达自己在经济、身体、精神方面面临的困境，更敢于向社区和社会提出合理的要求和政策倡议，并通过这个过程，增强服务对象的自我价值、公民意识和社群精神。

运用小组方法在开展老年人社会工作方面有其优势，但是在这一人群中运用小组方法时仍有一些独特之处。老年人有身体上的不便和知觉方面的限制，因此在开展小组时要有相应的调整；在老年人小组中，带领者要自始至终扮演一个比较积极的角色；老年人由于其身心健康状况，节奏比年轻人的小组慢许多。故老年人小组活动的节奏不能太快。 本题考查的是老年人小组工作的独特之处。由于老年人在身心方面的限制，在开展老年人小组工作时，也需要做出相应调整。

考点：老年社会工作的主要内容。

ACD均是直接作用于社区中的半失能老人，B选项通过化半失能老人服务质量评估流程，来间接服务于老人。

老年社会工作除了一般性的方法外，在工作的各阶段还有一些其他的要点需要关注。在接案阶段，需要与老人进行良好的沟通，在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况评估。