当前分类： 03657学前教育研究方法
问题：试述撰写教育研究论文与援告的一般要求。...
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问题：实验设计中代表组织形式的符号系统有（）A、XB、OC、RD、GE、----...
问题：方法...
问题：访谈时开放式问题越多越好。...
问题：某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）A、分层随机抽样B、定额抽样C、简单随机抽样D、多级抽样...
问题：以事件或成果的目击者身份出现，离事实最近的文献被称为（）A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献...
问题：从调查的性质看，开展关于幼儿营养状况的调查，属于（）A、发展调查B、追踪调查C、现状调查D、相关调查...
问题：数据资料的整理一般包括检查资料、数据分类和汇总登记、编制统计图表等工作。...
问题：下列种量表可以进行加减运算但不能进行乘除运算的是（）A、顺序量表B、称名量表C、比率量表D、等距量表...
问题：影响实验内在效度的因素有哪些？...
问题：观察研究的基本步骤有哪些？...
问题：搜集文献应注意哪些问题？...
问题：比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？...
问题：王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。分析王老师入职许久而没做研究的原因。...
问题：简述闯卷版面设计的基本要求。...
问题：文献...
问题：撰写研究报告有什么意义？...
问题：根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为（）A、一次性访谈调查和重复性访谈调查B、个别访谈调查和集体访谈调查C、结构性访谈调查和非结构性访谈调查...
问题：教师专业自主发展的三条途径是哪些？...
问题：调查研究有何特点？...
