王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。分析王老师入职许久而没做研究的原因。
题目
王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。分析王老师入职许久而没做研究的原因。
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第1题：
材料一李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。
材料二王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了?
问题：
请从教师专业发展的角度为李慧和王娟提出建议。答案：解析：(1)要实现自身的专业化发展，教师主要通过入职培训、在职培训和自我教育等途径进行。为了让新教师尽快进入角色，新教师的任职学校应当采取及时有效的支持性措施。教师的在职培训活动很广，可以是业余进修，也可以是校本培训(如集体观摩、相互评课、相互研讨等)。教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。教师自我教育的方式主要有自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学的各种关键事件、自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师的自我教育是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
(2)材料中的李慧老师是新人职的教师，虽然拥有扎实的专业知识和教训能力，但缺乏实践经验，因此会在实际课堂中显得力不从心。基于此，李慧老师应该：①进行在职进修，继续加强教育教学知识和技能的学习；②观摩优秀教师的教学活动，进行深入地分析、讨论和评估；③合作互助，在互补、互动、合作中共同成长。而王娟老师则是拥有20年教龄的老教师，虽然积累了丰富的教育教学和学生管理经验，但却有点赶不上时代的潮流了。基于此，王娟老师应该：①通过不断的实践反思和教学研究，提高自身能力素质；②制定自我专业发展目标和规划；③终身学习，保持与时俱进的创新活力。 -
第2题：
课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教师的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（ ）
A、制止小莉的这种行为
B、批评小娟总是告状
C、劝说小莉不要声张
D、劝说小娟宽容小莉答案：A解析：保护学生合法权益的义务要求教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 -
第3题：
《风筝误》里第一个放风筝的人物是（）。
- A、爱娟
- B、淑娟
- C、戚友先
- D、美娟
正确答案:C -
第4题：
学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。
正确答案:正确 -
第5题：
阅读材料，回答问题。材料1：李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。材料2：王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的"新鲜词汇"和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了？ 问题：请从教师专业发展的角度为李慧和王娟给出你的建议。
正确答案: （1）在职进修，继续加强教育教学知识和技能的学习；
（2）观摩与评估，观摩优秀教师的教学活动，进行深入地分析、讨论和评估；
（3）合作互助，在互补、互动、合作中共同成长；
（4）反思和研究，通过不断的实践反思和教学研究，提高自身能力素质；
（5）自我促进，制定自我专业发展目标和规划；
（6）终身学习，保持与时俱进的创新活力。 -
第6题：
根据省、市有关政策要求，对申报中小学、幼儿园高级教师，中小学、幼儿园一级教师职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩，同时对教学能力进行测试。论文经过鉴定、符合政策条件且教学能力测试合格并在有效期内者方可申报。
正确答案:正确 -
第7题：
詹家东院住的是谁（）
- A、淑娟
- B、爱娟
- C、奶娘
- D、詹家老爷
正确答案:B -
第8题：
判断题学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题《风筝误》里第一个放风筝的人物是（）。A爱娟
B淑娟
C戚友先
D美娟
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。分析王老师入职许久而没做研究的原因。正确答案： 没有研究的眼光、没有专业追求的意识，就很容易被琐事所淹没。观察幼儿、与幼儿家长交谈、写教案、记日记等都是研究，重要的是要有专业意识和研究意识。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。论文写作主要靠文笔吗？申请课题只是靠论文吗？正确答案： 论文是研究的最终表达，但论文写作不等于研究：文笔只能使写作更到位，没有研究基础、资料的收集和整理，写出的论文只能是空洞的。研究是完整的过程。课题申请有严格、规范的程序，是对研究设计的系统阐述，有论文不等于有课题。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为（）A工作日志记录
B时间取样记录
C协同行动研究
D全息录像记录
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
(1)李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与幼儿进行有效的互动，如何让幼儿积极主动地掌握知识技能，如何做好幼儿的课堂管理……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。
(2)王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰厚的教育教学和幼儿管理经验。然而，近年来她发现，课堂上幼儿的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下幼儿交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己，是不是自己与时代脱节了。
问题：请从教师专业发展的角度为李慧和王娟给出你的建议。答案：解析：给李慧的建议：
(1)实践总结，将知识与技能和现实场景结合；
(2)听课观摩，观摩优秀教师的教学活动，学习前辈的先进经验；
(3)拜师学艺，虚心向师傅学习；
(4)反思和研究，反思自己的保育、教育活动，研究存在的问题，尝试解决的方法；
(5)自我促进，制定自我专业发展目标和规划；
(6)小组合作，与同事合作解决保育、教育中的现实问题，达到相互促进的目的。
给王娟的建议：
(1)在职进修，继续加强保育、教育知识和技能的学习；
(2)观摩与评估，观摩优秀教师的教学活动，进行深入分析、讨论和评估；
(3)合作互助，在互补、互动、合作中共同成长；
(4)反思和研究，通过不断的实践反思和教学研究，提高自身能力素质；
(5)自我促进，制定自我专业发展目标和规划；
(6)终身学习，保持与时俱进的创新活力。 -
第14题：
适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为（）
- A、工作日志记录
- B、时间取样记录
- C、协同行动研究
- D、全息录像记录
正确答案:A -
第15题：
以下论文的说法错误的是？（）
- A、论文写作前要了解自己研究课题的国内外发展动向。
- B、博士论文要求提出独创性的学术创见。
- C、只有博士论文才需要论文答辩。
- D、硕士论文的主题只能有一个
正确答案:C -
第16题：
合力教育工作调查研究的目的应该是（）
- A、讲实效
- B、写论文
- C、评先进
- D、幼儿园政绩
正确答案:A -
第17题：
王淑娟是一位幼儿园教师，入职时进了一所经济开发区新办的中心幼儿园，这里教师紧缺、班容量大，工作高速运转，王淑娟被日常琐事忙得晕头晕脑。不觉间16年过去了，她要评高级职称，淑娟的教学功底还不错，被评为市教坛新秀，但评高级职称需要研究课题、论文。同事告诉她，评职称的论文需要的是文笔和写作技巧，有论文就能申请到课题。工作缠身能否做研究？如何把工作与研究结合起来？
正确答案:对于教师而言，即使工作再忙也要做研究。要以行动研究的思路开展工作与研究。 -
第18题：
在《茶馆》里，讲到的王掌柜的妻子是（）。
- A、王淑杰
- B、王淑芬
- C、李淑芬
- D、王婶
正确答案:B -
第19题：
以下哪位人物是美女（）
- A、韩世轩
- B、淑娟
- C、爱娟
- D、戚友先
正确答案:B -
第20题：
单选题李老师要去做什么？’A买伞
B回自己家
C送王娟回家
D找王娟的父母
正确答案： C解析：
李老师说“王娟，我送你吧。”表明王老师要去“送王娟回家”。 -
第21题：
单选题合力教育工作调查研究的目的应该是（）A讲实效
B写论文
C评先进
D幼儿园政绩
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题王老师入职三年以来，认真履行幼儿园教师职责，综合测评成绩在教职工中排名前三。按照《幼儿园工作规程》的规定，应当给予王老师( )。A奖励
B升职
C津贴
D补助
正确答案： C解析： -
第23题：
判断题根据省、市有关政策要求，对申报中小学、幼儿园高级教师，中小学、幼儿园一级教师职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩，同时对教学能力进行测试。论文经过鉴定、符合政策条件且教学能力测试合格并在有效期内者方可申报。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析