心理统计学 - itgle

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单选题以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？（　　）A 如果H0在a＝0.05的单侧检验中被接受，那么H0在a＝0.05的双侧检验中一定会被接受B 如果t的观测值大于t的临界值，一定可以拒绝H0C 如果H0在a＝0.05的水平上被拒绝，那么H0在a＝0.01的水平上一定会被拒绝D 在某一次实验中，如果实验者甲用a＝0.05的标准，实验者乙用a＝0.01的标准。实验者甲犯Ⅱ类错误的概率一定会大于实验者乙
单选题下列易受极端数据影响的统计量是（　　）。A 算术平均数B 中数C 众数D 四分差
问答题统计检验力
单选题23析因设计表示（　　）。A 有2个因素，每个因素各有3个水平B 有3个因素，每个因素各有2个水平C 有3个区组，各接受2种处理条件D 有2个区组，各接受3种处理条件
问答题方差分析的基本假定是什么？
单选题描述一组数值变量资料的分布特征时（　　）。A 应同时选用算术平均数和标准差B 应同时选用中位数和四分位数间距C 根据分布类型选用相应的集中，离散趋势指标D 以上都不正确
单选题以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？（　　）A 如果H0在a＝0.05的单侧检验中被接受，那么H0在a＝0.05的双侧检验中一定会被接受B 如果t的观测值大于t的临界值，一定可以拒绝H0C 如果H0在a＝0.05的水平上被拒绝，那么H0在a＝0.01的水平上一定会被拒绝D 在某一次实验中，如果实验者甲用a＝0.05的标准，实验者乙用a＝0.01的标准。实验者甲犯Ⅱ类错误的概率一定会大于实验者乙
单选题检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近，这种卡方检验是（　　）。A 配合度检验B 独立性检验C 同质性检验D 符号检验
单选题随机区组设计的方差分析适用于（　　）。A 三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B 单因素组间设计的方差分析C 三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D 两个样本平均数差异的显著性检验
单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值，中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的？（　　）A 全班65%的同学的考试成绩高于均值B 全班65%的同学的考试成绩高于中数C 全班65%的同学的考试成绩高于众数D 全班同学的考试成绩是负偏态分布
单选题现有8名面试官对25名求职者的面试过程做等级评定，为了解这8位面试官的评价一致性程度，最适宜的统计方法是求（　　）。A 斯皮尔曼相关系数B 积差相关系数C 肯德尔和谐系数D 点二列相关系数
单选题如果用方差分析检验一个双组设计的平均数差异，将会得到一个与（　　）同样的结果。A F检验B t检验C χ2检验D 不能确定
单选题在相关样本四表格的检验中，如果期望次数小于5时，可用（　　）检验法。A 卡方检验B Z检验C t检验D 费舍尔精确检验
单选题在统计假设检验中，同时减少α和β错误的最好办法是（　　）。A 控制α水平，使其尽量小B 控制β值，使其尽量小C 适当加大样本容量D 完全随机取样
单选题虚无假设H0本来不正确但却接受了H0，这类错误称为（　　）。A 弃真B 弃伪C 取真D 取伪
单选题在重复测量方差分析中，计算F比率的分母是（　　）。A 实验误差，不包括被试间误差B 实验误差，包括被试间误差C 实验误差加上被试间误差D 处理内误差
单选题如果某同学在标准化测验中的分数位于75的百分等级，这意味着（　　）。A 参加测验的人中，有75%被试的分数高于该同学B 参加测验的人中，有25%被试的分数低于该同学C 参加测验的人中，有75%被试的分数低于该同学D 该同学正确回答了75%的测验题
问答题差异性显著
单选题某个单峰分布的众数为15，均值是10，这个分布应该是（　　）。A 正态分布B 正偏态分布C 负偏态分布D 无法确定
单选题测得某班学生的语文成绩（平均68分）和数学成绩（平均80分），若要比较两者的离中趋势，应计算（　　）。A 方差B 标准差C 四分差D 差异系数