多选题郑乾读高中的时候，有同学笑他：“既然你叫‘挣钱’，那还来学校干什么？”郑乾听多了这些话，就有点“心动”。蒋老师在了解到情况之后，就去找郑乾谈话：“想赚钱没有错，但要先学习提高个人能力，才能为个人、社会多做贡献。”郑乾听了也觉得有道理，在蒋老师的指导下，郑乾制订了学习计划和目标，通过自己的努力考上了大学。上大学后，郑乾还经常跟蒋老师保持联系，交流心得。根据教师职业道德规范，对蒋老师的评价正确的是()A以身作则B因材施教C做学生的良师益友D关爱学生

题目
多选题
郑乾读高中的时候，有同学笑他：“既然你叫‘挣钱’，那还来学校干什么？”郑乾听多了这些话，就有点“心动”。蒋老师在了解到情况之后，就去找郑乾谈话：“想赚钱没有错，但要先学习提高个人能力，才能为个人、社会多做贡献。”郑乾听了也觉得有道理，在蒋老师的指导下，郑乾制订了学习计划和目标，通过自己的努力考上了大学。上大学后，郑乾还经常跟蒋老师保持联系，交流心得。根据教师职业道德规范，对蒋老师的评价正确的是()
A

以身作则

B

因材施教

C

做学生的良师益友

D

关爱学生

相似考题

1.多选题下列( )属于非智力因素。A兴趣B记忆力C意志D情趣

2.单选题（2015山东）根据罗杰斯的观点，促进学习的心理气氛因素不包括()。A 同理心B 感召力C 真诚一致D 无条件的积极关注

3.单选题以下哪一项不是我国课程内容改革的发展趋势()A 实现学科课程知识与个人知识的内在整合B 实现国家课程、地方课程与校本课程的整合C 实现超越目标取向，走向过程取向和主体取向D 实现超越忠实取向，走向相互适应取向和课程创生取向

4.单选题(2014河北沧州)主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是()。A 卢梭B 夸美纽斯C 杜威D 赫尔巴特

参考答案和解析
正确答案： B,C
解析：
更多“郑乾读高中的时候，有同学笑他：“既然你叫‘挣钱’，那还来学校干什么？”郑乾听多了这些话，就有点“心动”。蒋老师在了解到情”相关问题

  • 第1题：

    单选题
    教师专业化标准的根本体现和核心是(    )
    A

    教师自身专业素质的提高

    B

    法规保障

    C

    政策保障

    D

    领导重视


    正确答案： B
    解析：

  • 第2题：

    单选题
    (2015广西)当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为()。
    A

    民主式

    B

    权威式

    C

    放任式

    D

    温和式


    正确答案： D
    解析：

  • 第3题：

    单选题
    埃里克森的人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是(  )
    A

    主动感对内疚感阶段

    B

    勤奋感对自卑感阶段

    C

    自我同一性对角色混乱阶段

    D

    自主感对羞耻心与怀疑阶段


    正确答案： D
    解析：

  • 第4题：

    单选题
    学生享有的受教育权包括宪法规定的受教育机会权、条件权和(    )
    A

    名誉权

    B

    公正评价权

    C

    隐私权

    D

    人格尊严权


    正确答案： B
    解析：

  • 第5题：

    单选题
    学校教育与生产劳动相脱离，是从(    )时期开始的。
    A

    原始社会

    B

    奴隶社会

    C

    封建社会

    D

    资本主义社会


    正确答案： C
    解析：

  • 第6题：

    单选题
    （2013安徽滁州）在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育主张的人民教育家是()。
    A

    蔡元培

    B

    陶行知

    C

    杨贤江

    D

    晏阳初


    正确答案： B
    解析：

  • 第7题：

    问答题
    丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

    正确答案：
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    对一般人来说，大脑的左半球分管(    )
    A

    具体思维和形象思维

    B

    音乐和绘画能力

    C

    抽象思维和逻辑思维

    D

    数学运算


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    学校心理健康教育的总目标是矫正学生的问题行为。   (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的训练方法称为()。
    A

    自我设计训练

    B

    头脑风暴法

    C

    谈话法

    D

    假设法


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    (2014山东济宁)弗洛伊德是()心理学派的代表人物。
    A

    构造主义

    B

    机能主义

    C

    精神分析

    D

    人本主义


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    记忆是人脑对过去经验的保持和再现的过程，其种类除形象的记忆外，还有（  ）。
    A

    语言记忆

    B

    语义记忆

    C

    情绪记忆

    D

    运动记忆


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第13题：

    单选题
    苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人.并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度)，能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有（  ）。
    A

    鲜明的继承性

    B

    强烈的责任性

    C

    独特的示范性

    D

    严格的标准性


    正确答案： A
    解析：

  • 第14题：

    单选题
    (2015湖北潜江)在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是()。
    A

    斯巴达教育

    B

    雅典教育

    C

    教会教育

    D

    骑士教育


    正确答案： B
    解析：

  • 第15题：

    判断题
    教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性，一般而言，效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第16题：

    判断题
    (2015广东广州)元认知是指人们对认知过程的监控。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第17题：

    单选题
    （2014江西）计算机等级考试属于一种()。
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    诊断性评价

    D

    个体内差异评价


    正确答案： D
    解析：

  • 第18题：

    单选题
    能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统的信息的方法是(    )
    A

    实践法

    B

    谈话法

    C

    参观法

    D

    讲授法


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    自我意识包括三种成分，分别是自我认识、自我体验和()
    A

    自我了解

    B

    自我实现

    C

    自我行动

    D

    自我监控


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    判断题
    (2015湖南长沙)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《论语》。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    (2015陕西西安)教育心理学常用的研究方法有()。
    A

    观察法

    B

    实验法

    C

    调查法

    D

    控制法


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()
    A

    从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

    B

    从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者

    C

    从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

    D

    从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校(    )
    A

    跨越发展

    B

    优先发展

    C

    均衡发展

    D

    差异发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    （2015福建）埃里克森的人格发展阶段理论中，12～18岁对应的是()。
    A

    主动感对内疚感阶段

    B

    勤奋感对自卑感阶段

    C

    自我同一性对角色混乱阶段

    D

    自主感对羞耻心与怀疑阶段


    正确答案： A
    解析：

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