当前分类： 专业技术人员能力建设读本
问题：按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，我国突发公共事件按性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，可分为（）。A、Ⅰ、Ⅱ两级B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三级C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四级D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五级...
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问题：下列属于创造性技能的是（）。A、对工作的基本态度B、意识或潜意识中诱发产生新颖观念的知识C、对自己能接受的工作的理解D、先天的认知能力...
问题：爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功”，这句话体现了（）的重要性。A、系统辩证原则B、比较优势原则C、机理简单原则D、效益效率原则...
问题：在科研成果转化过程中，最重要的阶段是（）。A、确定科研目标阶段B、科研成果转移阶段C、科研成果产生阶段D、科研成果使用阶段...
问题：衡量专业技术人员能力的最重要的标准是（）。A、学习B、创新C、适应D、盈利...
问题：信息系统的金字塔型结构从上往下可分（）。A、战略计划管理信息系统B、管理控制层信息库及应用系统C、操作控制层信息库及应用系统D、事务数据处理此帖...
问题：传统的学习能力主要是指（）。A、个体学习能力B、团队学习能力C、组织学习能力D、社会学习能力...
问题：科研成果产业化的最终阶段是（）。A、确定科研目标阶段B、科研成果转移阶段C、科研成果产生阶段D、科研成果使用阶段...
问题：在技术引进基础上，受囿于已有的技术范式，并沿既定技术轨迹而发展的技术创新方式是（）。A、自主创新B、合作创新C、二次创新D、集成创新...
问题：科学研究的落脚点是（）。A、问题发现和问题解决能力B、资料收集和处理能力C、逻辑思维能力D、口头和书面表达能力...
问题：在制定调查研究计划的过程中，最为核心的环节是（）。A、调查研究前期准备B、制定调查研究计划C、明确调查研究目的D、编写调查研究纲要...
问题：下列关于科研成果传播的特点的阐述，错误的是（）。A、科研成果传播形式具有多样性B、科研成果的表现形式不同，扩散方式也不同C、扩散产品具有选择性D、科研成果的传播不应加以限制...
问题：下列属于工作动机的是（）。A、先天的认知能力B、有效的工作方式C、意识中诱发产生的新颖观念的知识D、对工作的基本态度...
问题：实施智力激励法，应遵循以下原则（）。A、自由畅想原则B、以量求质原则C、积极批评原则D、不限时不限人原则...
问题：专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是（）。A、专业技术知识能力B、科学预测能力C、危机分析能力D、有效沟通能力...
问题：集体访谈的成功关键在于（）。A、会场布置是否妥帖B、会议议题是否科学C、会议议程是否合理D、会议主持人能否进行正确指导...
问题：公共危机应急处理的原则不包括（）。A、及时快速原则B、及时沟通原则C、科学有序原则D、循序渐进原则...
问题：专业技术人员开展科学研究的本质在于（）。A、个人职称评聘B、真理和知识的探索与发现C、追求科研成果的先进性D、追求科研成果的商业化、产业化和市场化...
问题：专业技术人员在应对公共危机的背景下，可以通过以下方式提升信息调查能力（）。A、获悉消息调查的途径B、确定调查的中心主题C、利用公开调查方法D、利用直接调查方法...
