当前分类： 教育评价
问题：对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？...
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问题：同他人评价相比，教师自我评价有什么特点？...
问题：问卷调查法的局限性之一是（）问题，如果太低会影响其代表性。A、取样B、回收率C、信度D、效度...
问题：文献法...
问题：CIPP评价模式包含背景评价、（）、（）和成果评价。...
问题：同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同，具有（）即可。A、共性B、可操作性C、连续性D、层级性...
问题：有”现代教育评价之父”之称的是（）A、杜威B、桑达斯C、泰勒D、布鲁姆...
问题：美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果，或者教育活动所追求的目标，就是形成学生的五种能力：言语信息、理智技能、（）、动作技能和（）。...
问题：教育评价中常用的量表有（）、（）、（）和模糊量。...
问题：操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。A、模糊性B、精确性C、全面性D、片面性...
问题：百分等级和标准分数在解释测验分数时有何异同？...
问题：观察法...
问题：调查问卷一般包括标题、（）和正文等几个部分。A、副标题B、指导语C、摘要D、关键词...
问题：集中量数...
问题：（）就是根据一定的理论、规则，运用一定的测量工具对教育对象进行数量化描述的过程。...
问题：要使学生评价小组成员明白，评价的目的是让每个人看到同伴的（）。A、缺点B、优点C、进步D、问题...
问题：调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、（）、（）等科学方式,有目的、有计划、系 统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。...
问题：（）以预先设定的目标为统一的评价标准，侧重鉴定学生的发展水平是否达到目标，是一种绝对评价。...
