当前分类： 如何做MOOC课程
问题：慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是（）A、降低学生的学习负荷。 B、便于学生快速找到需要学习的信息。 C、便于学生有针对性地选择需要学习的内容。 D、可以满足不同的学习需求。 E、便于教师灵活设计教学活动。 F、每个小视频自成一体，有始有终，相对完整。 G、可以增加课程容量。 H、便于学习者明确教学目标。 I、便于学习者找到不同视频之间的联系。...
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问题：相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是（） A、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。C、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。D、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。...
问题：为了强化观看教学视频而形成的短时记忆，可以采用的方法有（）A、为视频添加字幕。B、提供视频内容相关的文字稿。C、提供每周一测，允许多次尝试。D、在视频中嵌入小测功能。...
问题：以下可以提高视频视觉吸引力的是（）A、有视觉冲击力的图片。B、勾勾画画或板书。C、图片的变化。D、丰富的表情变化。E、丰富的肢体语言。F、有名人图片出现。...
问题：慕课中实时网上交流的前期准备阶段，最好完成下列工作中的（）A、将准备交流的内容录像并发布在课程中。B、确定交流活动的主要参与者。C、准备丰富的小游戏用以交流中调节氛围。D、提前发布实时交流的公告。E、确定交流的内容。...
问题：以下属于违背政治、文化禁忌的情况是（）A、视频中出现领土不完整的国家地图。B、视频中使用少数民族语言。C、视频中出现niggruh（黑鬼）用语。D、视频中穿戴自己民族的服饰。...
问题：像edX、Coursera还可以把SPOC平台作为伙伴学校激励老师尝试开设慕课课程的场所，不过，到目前为止还没有尝试过。...
问题：目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（） A、通过同伴互评方式开展的作业活动。B、视频中或视频之后的小测。C、即时反馈对错的测验活动。D、自动反馈的程序设计类练习。E、游戏化的虚拟练习环境。...
问题：以下新的在线学习样式（MOOC的变形）中，会对选课学生进行筛选的是（）A、SOOC B、LOOC（little）C、SMOCD、DOOC...
问题：慕课中如何使用练习活动的评价结果，也会反过来影响评价活动的类型和频率。...
问题：在慕课中，当学习者在论坛中积极讨论某一问题时，教师和助教也要积极发言，以保持讨论的热烈氛围更加持久。...
问题：慕课的传播速度和发展态势都非常令人震惊。慕课为什么这么火？因为慕课非常符合美国学者埃弗雷特•罗杰斯的创新扩散理论。...
问题：“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供（）等资源以使其转型升级A、教学大纲。B、教案或演示文稿。C、课程介绍。D、重点难点指导、作业、参考资料目录。...
问题：“通用化设计”的原则是，尽可能的保证所有学习者都可以无障碍的访问课程。...
问题：相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：（） A、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。...
问题：无论是同伴互评还是作业自评，其实施的前提是要有评分标准。...
问题：目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的（）A、游戏化的虚拟练习环境。B、即时反馈对错的测验活动。C、通过同伴互评方式开展的作业活动。D、自动反馈的程序设计类练习。...
问题：下列做法，能有效引导论坛讨论的有（）A、设置论坛的专项管理人员。B、课程一开始就阐明论坛规则。C、设立自我介绍讨论区，鼓励学生形成学习共同体。D、如果讨论偏离了课程，及时将学习者带回主题。E、保证论坛是一个安全的学习环境。F、鼓励学习者畅所欲言，不要有任何顾忌。G、告诉学习者发言次数越少越好。...
问题：用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。...
