当前分类： 09291初中语文课程与教学
问题：确立语文课程目标的依据有：教育方针、（）、课程性质、（）、国内外经验等。...
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问题：这是一节阅读理解课，文本材料是台湾作家张晓风的《感悟生命》。当讲到蒲公英那样奢侈地挥洒自己的种子只为了能存活少数时，教者问：大家还知道哪些物种也有类似的特点？鱼也是这样。一个学生立刻插嘴，结果惹得大家哄堂大笑。但教者立刻意识到这是一个非常有价值的动态生成资源，于是便让位给学生，让学生来讲述鱼是怎样通过大量的产卵来保持生命的延续的。就这样很自然地完成了从植物到动物的迁移。但是教者的意图并不仅止于此，于是教者继续引导：那么人呢？在短暂的错愕之后，学生们马上醒悟过来。一位女同学的发言最感人，她说，从小到大，父母...
问题：语文探究学习的特征包括：（）。...
问题：初中口语交际教学的意义是什么？...
问题：试结合自己所教的初中语文教材，谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。...
问题：下列要点中不属于语文知识教学的原则的是（）。A、记忆B、精要C、好懂D、有用...
问题：我国语文汉语、文学分科教学的结束是在哪一年（）。A、1949年B、1958年C、1978年D、1999年...
问题：1904年1月13日，清政府颁布《（）》，标志着语文学科独立。这一教育文件又称为“（）”。...
问题：语文考试题包括（）试题和（）试题两种。...
问题：[教学设想] 写作要想取得好的效果，平时的训练一定要科学、有序，具有针对性。近年来，全国各省市的中考作文题目中，话题作文占到了80%以上。究其原因，是话题作文紧密联系了学生的生活和思想实际，让学生有事可写，有情可抒，有理可述，并且在文体、立意等方面有着巨大的发挥空间。基于此，设计本次话题作文训练。 [教学目标] 1.激发学生积极参与和有效参与的兴趣。 2.培养自主思考、合作探究的学习习惯。 3.掌握话题作文中审题、立意、选材、定体的基本要求。 4.通过写作实践训练，总结出话题作文的一般特点。 ...
问题：下列哪一个名称并非我国语文课程发展过程中出现过的名称（）。A、中国文学B、国语文C、国文D、国语...
问题：语文素养的第四个层级是（）。A、语文文化层级B、语文活动技能层级C、语文个性心理层级D、语文认知心理层级...
问题：《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》将小学至初中划分的学段是（）。A、四个B、三个C、两个D、五个...
问题：语文教材的一般结构是怎样的？...
问题：我国古代最有代表性且开文选型语文教材先河的教材是（）。A、宋代《文章正宗》B、宋代《文章轨范》C、南朝•梁《昭明文选》D、清代《古文观止》...
问题：阅读教学的一般过程中第三阶段是（）。A、整体感知B、拓展延伸C、深入品读D、全面理解...
问题：口语交际中听话能力的核心是（）。A、理解力B、判断力C、鉴赏力D、想象力...
问题：写作活动在本质上是一项复杂的（）A、社会活动B、脑力劳动C、心智活动D、非智力活...
