当前分类： 00389学前教育科学研究
问题：事实性问题一般涉及三种事实：（）、（）和（）。...
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问题：教育经验总结应注意什么问题？...
问题：选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A、观察的目的B、研究对象活动的特点C、被观察者的条件D、观察者具备的观察条件...
问题：研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A、个案研究B、实验室研究C、横向研究D、纵向研究...
问题：良好的观察应由三个部分组成，即（）、（）和（）。...
问题：比较内容分析法与文献法的异同点。...
问题：研究者根据自己对研究总体的了解和经验，从总体中确定对总体具有代表性的“典型”，将“典型”作为直接研究对象的抽样方法是（）A、整群抽样B、随意抽样C、判断抽样D、有意抽样...
问题：直接访谈的特点是什么？...
问题：发现经验并在此基础上为教育经验总结确立（），是运用这种科研方法的第一步。...
问题：下列不属于设计研究指标的原则的是（）。A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则...
问题：“文献”一词，最早见于（）A、《论语》B、《大学》C、《中庸》D、《孟子》...
问题：简述学前教育观察实施的步骤。...
问题：学前教育科学研究方法的多样化时期是（）。A、20世纪初—20世纪50年代B、20世纪30年代C、20世纪初D、20世纪50年代...
问题：科研活动的主题是（）。A、科研课题B、问题C、研究目的D、研究内容...
问题：教育经验总结应收集哪些资料？...
问题：教育科研论文的学术性具体体现在两个方面：一是（），二是（）。...
问题：个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为研究对象。...
问题：现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好（）A、我总自信我能做好每一件事B、我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C、老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D、我从不怀疑自己的判断不正确...
问题：将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病”的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任一种...
