当前分类： 中学教师资格证生物(统考)
问题：有些元素在细胞中含量很少，但对于生命体而言却必不可少，下列属于该类元素的是（）。A、Fe Mn Zn MgB、Zn Cu Mn CaC、Zn Cu B FeD、Mg Mn Cu Mo...
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问题：在人体呼吸过程中，不发生气体交换的是（）。...
问题：在干旱的沙漠地区，动植物种类稀少，而在雨量充沛的热带雨林地区森林...
问题：下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）。...
问题：模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准（2011年版）》设计了一种全新的教学活动--生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动，旨在让学生尝试建立（）。A、物理模型B、数学模型C、物质模型D、思想模型...
问题：下列说法正确的是（）。A、线形动物都是寄生的B、腔肠动物身体呈两侧对称、有口无肛门C、哺乳动物的体表都被毛，生殖方式不都是胎生D、节肢动物是种类最多的类群...
问题：在讲解“生态环境的保护”时，教师截取了《人与自然》节目中的一个片段，在课堂上放映，该教师利用的是（）。A、媒体资源B、学校资源C、学生资源D、社区资源...
问题：下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）。...
问题：下列与实验有关的叙述不正确的是（）...
问题：银杏是植物中的活化石，如果想了解银杏树的形态结构，常用的科学方法是（）。A、观察法B、比较法C、调查法D、模拟实验法...
问题：把矮秆玉米纯种用赤霉素处理后长成了高秆玉米，若用此高秆玉米与矮秆玉米交配，则后代中（高秆对矮秆为完全显性）（）A、高秆﹕矮秆＝3﹕1B、全部为矮秆C、高秆﹕矮秆＝1﹕1D、全部为高秆...
问题：杂交组合的后代成3﹕1的性状分离，其杂交组合的基因型可能是（）A、Ddtt×ddTtB、DDTt×ddTtC、DdTt×DdTtD、DDTT×Ddtt...
问题：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水呈现绿色的原因是水中有大量的（）。A、藻类植物B、苔藓植物C、细菌D、蕨类植物...
问题：将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示：下列对该植物数据表格分析正确的是（）。A、昼夜不停地光照.温度为20℃时该植物不能生长B、昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累C、每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长D、每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45℃条件下.能正常生长...
问题：下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（）。A、蓝藻B、烟草花叶病毒C、ATPD、DNA聚合酶...
问题：强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化：另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。...
问题：下列哪一个叙述是正确的？（）A、演示技能是教师进行实际表演和示范操作B、演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作C、演示技能是学生进行实际表演和示范操作D、演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作...
问题：下列关于群落空间结构的特征及生态意义的叙述，错误的是（）。...
问题：抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）。A、男患者与女患者结婚，其女儿正常B、男患者与正常女子结婚，其子女均正常C、女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因...
问题：肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出时，血液中的（）。A、氧气增加了B、蛋白质减少了C、尿素减少了D、葡萄糖增加了...
