更多“控制临界期表露的主要因子?”相关问题
  • 第1题:

    播音的内在语指那些在播音语言中()出来的语句关系和语句本质。在戏剧表演中,也叫“潜台词”。

    • A、不便表露
    • B、不能表露
    • C、没有完全表露
    • D、没有直接表露

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    养分临界期的是()


    正确答案:N的临界期晚于

  • 第3题:

    什么是作物需水临界期?了解作物需水临界期有何意义?


    正确答案:作物全生育期中因需水得不到满足时最易影响生长发育并导致最大减产的时期。掌握不同作物的需水临界期有助于制定合理的灌溉制度,即何时必须保证作物的用水需求才能最大程度的保证作物生长及产量。

  • 第4题:

    阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    作物需水临界期的意义


    正确答案: 1、合理安排作物布局,使用水不至过分集中;
    2、在干旱情况下,优先灌溉正处需水临界期的作物。

  • 第6题:

    什么是水分临界期?


    正确答案:植物对水分不足特别敏感的时期。

  • 第7题:

    稿件在播音语言中不便表露、不能表露或没有完全表露出来的语句关系和语句本质,就是()


    正确答案: 隐语

  • 第8题:

    水分临界期


    正确答案:植物对水分不足特别敏感的时期。一般为孕穗期和灌浆期。

  • 第9题:

    填空题
    稿件在播音语言中不便表露、不能表露或没有完全表露出来的语句关系和语句本质,就是()

    正确答案: 隐语
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    播音的内在语指那些在播音语言中()出来的语句关系和语句本质。在戏剧表演中,也叫“潜台词”。
    A

    不便表露

    B

    不能表露

    C

    没有完全表露

    D

    没有直接表露


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列植物营养临界期说法错误的是()。
    A

    小麦磷素营养临界期在三叶期

    B

    油菜磷素营养临界期在五叶期

    C

    水稻氮素营养临界期在三叶期和幼穗分化期

    D

    棉花氮素营养临界期在现蕾初期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    控制临界期表露的主要因子?

    正确答案: (1)、饵料的大小、质量和分布密度达到仔鱼初次摄食的需求。
    (2)、仔鱼摄食机能(视觉、摄食、消化和运动等器官功能)的形成和适口饵料密度高峰出现的时间一致。
    这些机能的形成,若与外界适口饵料密度高峰出现时间一致,则仔鱼顺利实现初次摄食;若早于或晚于外界适口饵料出现的高峰,则初次摄食成功率就降低,就意味着高死亡率。实际意义
    在养殖实践中,提高供饵技术,保证及时、适口、适量供饵,就有可能控制临界期的表露。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    玉米一生中对缺水最敏感,对产量影响最大的时期称为()。

    • A、需水期
    • B、临界期
    • C、需水期临界期

    正确答案:C

  • 第14题:

    小麦的需水临界期是在(),夏玉米的需水临界期是在()。


    正确答案:孕穗期;大喇叭口到灌浆期

  • 第15题:

    过多和过少的自我表露都是不恰当的,自我表露遵循对等原则。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    临界期


    正确答案:一般指在生长发育过程中,当细胞、组织、器官处于加速生长和分化的转变期,叫临界期。

  • 第17题:

    作物需水临界期


    正确答案: 就是指作物一生中对水分最敏感的时期。这一时期缺水或水分过多,对作物生育和产量影响很大

  • 第18题:

    下列植物营养临界期说法错误的是()。

    • A、小麦磷素营养临界期在三叶期
    • B、油菜磷素营养临界期在五叶期
    • C、水稻氮素营养临界期在三叶期和幼穗分化期
    • D、棉花氮素营养临界期在现蕾初期

    正确答案:B

  • 第19题:

    儿童语言习得的临界期指什么?临界期的存在说明语言的哪些特性?。


    正确答案:临界期:是语言习得术语。指的是儿童比成人习得语言又快又成功的生长期。有语言学家认为从2岁开始至青春期,有的认为大脑优势在5岁左右就定下来了。在临界期内,大脑的可塑性大,儿童可自然而又轻松地完成语言习得。语言开发最迟12、13岁,过后原功能消退、弱化。
    临界期的存在说明儿童语言的习得不仅需要具有先天生理基础(其中最重要的就是大脑的结构和功能),而且也离不开外界的社会条件。儿童语言能力的开发还有时间的限制,这正和大脑语言区的确定时间是大致平行的

  • 第20题:

    问答题
    儿童语言习得的临界期指什么?临界期的存在说明语言的哪些特性?。

    正确答案: 临界期:是语言习得术语。指的是儿童比成人习得语言又快又成功的生长期。有语言学家认为从2岁开始至青春期,有的认为大脑优势在5岁左右就定下来了。在临界期内,大脑的可塑性大,儿童可自然而又轻松地完成语言习得。语言开发最迟12、13岁,过后原功能消退、弱化。
    临界期的存在说明儿童语言的习得不仅需要具有先天生理基础(其中最重要的就是大脑的结构和功能),而且也离不开外界的社会条件。儿童语言能力的开发还有时间的限制,这正和大脑语言区的确定时间是大致平行的
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    小麦的需水临界期是在(),夏玉米的需水临界期是在()。

    正确答案: 孕穗期,大喇叭口到灌浆期
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是作物需水临界期?了解作物需水临界期有何意义?

    正确答案: 作物全生育期中因需水得不到满足时最易影响生长发育并导致最大减产的时期。掌握不同作物的需水临界期有助于制定合理的灌溉制度,即何时必须保证作物的用水需求才能最大程度的保证作物生长及产量。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    婴幼儿不会掩饰和控制自己的情感、情绪,大都表露于外。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析