当前分类： 00819训诂学
问题：下面句子划横线的两个字是偏义连文的有：（）A、多人不得无生得失B、大夫不得造车马C、奉事循公姥，进退敢自专D、禹稷躬耕而有天下...
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问题：由人为因素造成的古代书面语言的一般障碍是（）。A、同词异字B、方言分歧C、词语生灭D、通假...
问题：简述汉代人释词的三种方法。...
问题：训诂术语“谓”用于（）A、辨析同义词之间的差别B、用本字解释通假字C、指明词语在上下文中的具体意义D、串讲文意E、指明单纯的同义关系...
问题：简述清代训诂发展的具体原因和内容。...
问题：训沽学上“注”和“疏”分属两类，这是从（）来说的。A、训诂的对象B、传注的作者C、注疏的内容D、注解之间的关系...
问题：简述《尔雅》取名含义。...
问题：从训诂学角度看，汉语辞书（以《汉语大词典》、《辞源》为例）编纂中还有什么不足之处？...
问题：乾嘉学派值得肯定和借鉴的的是哪些？...
问题：“因其固然，技经肯綮之示尝。”句中“肯”和“綮”是什么意思？...
问题：“天子焉始乘舟”中“焉始”是（）A、偏义连文B、同义连文C、偏正结构D、大名冠小名...
问题：训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是（）。...
问题：训诂学课程要达到什么教学目的？...
问题：简述增字强释与增字足意区别。...
问题：宋代是训诂学的（）时期。...
问题：“传”“笺”“正义”“疏”“音义之学”各是什么？...
问题：朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。...
问题：郑廷玉的代表作是（）。...
问题：简述《辞海》、《汉语大词典》中有些词未收的原因。...
问题：《诗》：“凡民有表，匍匐救之。”郑笺：“匍匐，尽力也。...
