当前分类： 00401学前比较教育
问题：1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）A、莉莲儿童中心B、昆士兰托儿所和幼儿园协会C、澳大利亚幼儿协会D、高丽夫人儿童中心...
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问题：《幼儿园教育大纲》...
问题：简述瑞典学前教育的主要做法和启示...
问题：19世纪中叶，福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（）...
问题：简述英国学前教育课程概况...
问题：编织学校...
问题：简述当代国外学前教育课程理论及其模式。...
问题：根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（）...
问题：1975年，巴西教育部设立的下属部门是（）A、国家安全与卫生部B、学前教育协调局C、国家养育和营养机构D、亲子保护合作组织...
问题：简述韩国学前教育改革与发展趋势...
问题：1820年在伦敦创办幼儿学校的人是（）...
问题：加德纳的智力定义...
问题：日本规定在全国的都道县府或指定城市设有“儿童指导所”的文件是（）...
问题：下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点（）A、编制各种训练程序，以推动幼儿智力发展B、以儿童生活情境为中心编排课程C、社会学习与知识学习相结合D、建立混合组以取代同龄儿童组...
问题：简述多元智力理论的主要依据。...
问题：简述法国学前教育机构的主要类型、功能及管理体制...
问题：各国对学前教育机构的管理有几种模式，其中法国属于（）...
问题：情景教育论...
问题：在英国，儿童看护的一种最古老的形式是（）...
问题：加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是（）...
