20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明()。A、我国教育评估理论基础深厚B、我国教育评估实践发展完善C、我国教育评估理论和实践结合完美D、现代教育评估适应了我国教育改革的需要

题目

20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明()。

  • A、我国教育评估理论基础深厚
  • B、我国教育评估实践发展完善
  • C、我国教育评估理论和实践结合完美
  • D、现代教育评估适应了我国教育改革的需要

相似考题

2.资产评估准则是一个国家资产评估理论方法研究和实践经验的高度浓缩,对于指导评估实践、保证评估质量、维护评估行业的声誉具有十分重要的意义,目前我国资产评估准则的制定工作正在加紧进行之中,资产评估准则的制定是一项复杂的系统工程,也是一项全新的工作,因此,我国应在总结过去经验的基础上,学习和借鉴国际评估准则以及各国制定的评估准则的经验和教训。现阶段我国资产评估行业应注意借鉴《国际评估准则》的经验和相关内容: (1)《国际评估准则》很好地总结了各国评估理论研究成果和实践经验,并提出公认评估原则的概念,为我们学习国外先进评估理论提供了一个重要途径。 (2)借鉴《国际评估准则》也是作为国际评估准则委员会会员的义务之一。 (3)借鉴《国际评估准则》也是适应我国加入世界贸易组织的需要。 同时需要认识到,《国际评估准则》的局限性以及我国评估实践的不同。 一是目前评估业在国际上的发展存在严重的不均衡性,资产评估行业在世界范围内尚未形成国际化的行业,各国在资产评估基本概念和理论上仍然存在着较大的差异。 二是《国际评估准则》从内容上分析,仍存在重不动产评估、轻非不动产评估的现象,这种定位与我国资产评估行业的综合性定位有很大的不同。 三是《国际评估准则》主要服务于《国际评估准则》中可以以重估价值作为相关资产的账面价值的规定,即所谓为财务报告为目的的评估业务,同时根据我国的会计制度和会计准则,以财务报告为目的的评估业务在我国并不存在。 四是《国际评估准则》仍处于快速发展之中,内容变化很大,也存在着很多的问题,需要进一步提高改善,因此,在制定我国资产评估准则时,我们应当进行深入地研究、分析《国际评估准则》,学习有益经验,借鉴其适合我国评估实践的相关规定,同时应积极参与《国际评估准则》的制定和修改。

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    下列关于珠宝首饰评估实践展望的表述,不正确的是( )。

    A.我国与保险有关的珠宝评估业务主要涉及保险理赔时的纠纷处理
    B.珠宝首饰评估不能解决珠宝企业融资难题
    C.拍卖公司.典当行对珠宝首饰的评估,往往需要借助专业的珠宝评估师和评估机构提供服务
    D.随着我国遗产税等税种的开征,纳税评估也将成为珠宝首饰评估的市场需求

    答案:B
    解析:
    在经营性文化单位改革发展的新形势下,珠宝首饰评估有助于解决珠宝企业融资难题。

  • 第2题:

    下列关于我国资产评估行业发展情况的说法中,错误的有( )。

    A.中国资产评估协会在多个重要国际评估组织担任要职
    B.资产评估是市场经济中不可或缺的一个重要组成部分
    C.我国的资产评估行业在基本理论与原理.基本评估方法方面上体现了我国社会主义市场经济的特色
    D.我国资产评估协会建立了由会员代表大会.理事会.专门和专业委员会.协会秘书处和地方协会构成的完整的行业自律管理组织体系
    E.中国资产评估协会与30多个国家和地区评估组织建立了联系或合作关系,为我国评估行业国际化发展奠定了坚实的基础

    答案:C,E
    解析:
    我国的资产评估行业在基本理论与原理、基本评估方法方面上与国际评估行业保持趋同和一致,在具体操作和参数上的某些方面体现了我国社会主义市场经济的特色,选项C的说法不正确。中国资产评估协会与50多个国家和地区评估组织建立了联系或合作关系,为我国评估行业国际化发展奠定了坚实的基础,选项E的说法不正确。

  • 第3题:

    20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明()。

    A我国教育评估理论基础深厚

    B我国教育评估实践发展完善

    C我国教育评估理论和实践结合完美

    D现代教育评估适应了我国教育改革的需要


    D

  • 第4题:

    分析我国当代教育评估制度的状况。
    我国沿用的仍是传统的教育评估制度,具有中国特色的教育评估制度还处在研究、实践和实验中,主要表现为:
    (1)没有专门从事教育评估的机构;
    (2)没有形成教育评估的专业队伍;
    (3)没有一套完整的、保证教育评估有效开展的教育评估程序,以及相应的法令、法规、条例、规章、制度等文件。

  • 第5题:

    结合教育实践谈谈多元智能理论对我国教育改革的启示?


    正确答案: 一、多元智能理论为教育提供了更加广阔的智能领域。
    二、多元智能理论为学生的个性发展提供了理论指导。
    三、多元智能理论提倡学生智能的多维度发展。
    四、多元智能理论将活动作为其促进智能发展的主要方法。

  • 第6题:

    我国政策评估面临什么困难?如何改进我国的政策评估体制?


    正确答案:我国公共政策评估的现状可以概括为:刚刚起步,问题重重,具体来说,当前我国政策评估工作存在的主要问题有:
    (1)评估者缺乏对政策评估的科学认识和认真态度;
    (2)评估标准以价值判断为主,评估方法以定性分析为主;
    (3)缺乏独立的政策评估组织;
    (4)评估对象以政策输出为主,忽视对政策影响的评估;
    (5)资料和评估经费的欠缺;
    (6)公众未能广泛参与政策评估。
    推进评估工作的主要途径:(1)提高对评估工作及其意义的认识;(2)政策评估制度化;(3)建立独立的评估组织;明确政策目标、精选评估对象;(4)建立政策评估信息系统。

  • 第7题:

    马克思主义关于()是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。

    • A、人的全面发展的学说
    • B、素质教育理论
    • C、理论联系实践理论
    • D、教育与生产劳动相结合理论

    正确答案:A

  • 第8题:

    试述我国商业银行现行绩效评估体系的优缺点及我国应如何建立完善银行绩效评估体系。


    正确答案: 我国商业银行绩效评估体系的现状:
    第一、以经济增加值为核心的考核体系初步建立。
    第二、普遍引入并日益重视内控合规类指标。
    第三、考核结果作为业务授权和资源分配的核心依据。
    不足:
    第一、评价体系与战略目标脱节。
    第二、风险隐患约束不够,短期激励过度且长期激励。
    第三、绩效考核指标的全面性与科学性仍需提高。
    第四、考核中员工参与度不够。
    改进的建议:
    第一、建立科学全面合理的指标体系。
    第二、建立绩效考核体系的外部监管机制。
    第三、增大考核过程中与员工的互动。

  • 第9题:

    单选题
    下列关于我国资产评估准则产生与发展的说法,错误的是(  )。
    A

    我国资产评估准则体系已进一步得到了完善,与国际主要评估准则体系实现了趋同

    B

    《资产评估准则——基本准则》和《资产评估职业道德准则——基本准则》奠定了整个资产评估准则体系的基础

    C

    财政部发布的《资产评估准则——基本准则》标志着我国资产评估准则建设迈出了第一步

    D

    《资产评估法》对资产评估准则的规范主体、重要术语、评估程序、评估方法以及评估报告等内容作出了规定


    正确答案: D
    解析:
    《资产评估准则——无形资产》为我国资产评估行业的第一项准则,标志着我国资产评估准则建设迈出了第一步。

  • 第10题:

    单选题
    20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明()。
    A

    我国教育评估理论基础深厚

    B

    我国教育评估实践发展完善

    C

    我国教育评估理论和实践结合完美

    D

    现代教育评估适应了我国教育改革的需要


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据国外的清洁生产审核方法,结合我国的实践,我国将清洁生产审核的一般过程概括为哪几个环节()。
    A

    筹划与组织

    B

    预评估

    C

    评估、筛选方案

    D

    可行性分析


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    改进我国政府绩效评估的途径:()。
    A

    深入理论研究,树立科学的评估理念

    B

    完善政府绩效评估实施的各项保障条件


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下有关我国资产评估行业现状的说法中,错误的有( )。

    A. 我国资产评估服务已涵盖我国经济建设各个领域. 各种经济行为. 各种资产类型,体现了我国资产评估的广泛性和综合性
    B. 截至2016年10月底,全国资产评估机构3 304家 ,执业资产评估师33 499人,从业人员10万多人
    C. 我国的资产评估行业在基本理论与原理. 基本评估方法方面上体现了我国社会主义市场经济的特色
    D. 我国资产评估协会建立了由会员代表大会. 理事会. 专门和专业委员会. 协会秘书处和地方协会构成的完整的行业自律管理组织体系
    E. 中国资产评估协会与30多个国家和地区评估组织建立了联系或合作关系,为我国评估行业国际化发展奠定了坚实的基础

    答案:C,E
    解析:
    我国的资产评估行业在基本理论与原理、基本评估方法方面上与国际评估行业保持趋同和一致,在具体操作和参数上的某些方面体现了我国社会主义市场经济的特色,选项C的说法不正确。中国资产评估协会与50多个国家和地区评估组织建立了联系或合作关系,为我国评估行业国际化发展奠定了坚实的基础。选项E的说法不正确。

  • 第14题:

    我国提出“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系”的文件是()。
    中国教育改革和发展纲要

  • 第15题:

    在实践过程中,我国“两基”督导检查逐渐形成了由()负责评估验收,国家进行指导和抽查的制度。

    A教育部

    B

    C

    D


    D

  • 第16题:

    我国有领导、有组织地广泛开展现代教育评估活动的一个重要标志是()。

    • A、1984年我国正式加入“国际教育成就评价协会”(IEA)
    • B、1985年公布的中共中央《关于教育体制改革的决定》
    • C、1986年“七五”计划报告提出“要建立系统的教育评价和监督制度”
    • D、1987年原国家教委颁布《关于正式开展高等教育评估试点工作的几点意见》

    正确答案:A

  • 第17题:

    我国高等教育评估的变革策略包括()。

    • A、建立、完善高校评估质量监控和保障体系
    • B、调动多方积极性,促进评估主体的多元化
    • C、注重指标体系的普遍性和特殊性,突出高校办学特色
    • D、改革评估方法,调动被评对象参与评估的积极性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    目前我国所进行的教育评估的类型主要包括:()

    • A、课程评估
    • B、办学水平评估
    • C、选优评估
    • D、合格评估

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    以下哪些属于我国的教育基本制度().

    • A、学位制度
    • B、学业证书制度
    • C、教育评估制度
    • D、国家教育考试制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    关于珠宝首饰评估实践展望的表述中,不正确的是()。

    • A、我国与保险有关的珠宝评估业务主要涉及保险理赔时的纠纷处理
    • B、珠宝首饰评估不能解决珠宝企业融资难题
    • C、拍卖公司、典当行对珠宝首饰的评估,往往需要借助专业的珠宝评估师和评估机构提供服务
    • D、随着我国遗产税等税种的开征,纳税评估也将成为珠宝首饰评估的市场需求

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    结合教育实践谈谈多元智能理论对我国教育改革的启示?

    正确答案: 一、多元智能理论为教育提供了更加广阔的智能领域。
    二、多元智能理论为学生的个性发展提供了理论指导。
    三、多元智能理论提倡学生智能的多维度发展。
    四、多元智能理论将活动作为其促进智能发展的主要方法。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    我国提出“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系”的文件是()。

    正确答案: 中国教育改革和发展纲要
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    分析我国当代教育评估制度的状况。

    正确答案: 我国沿用的仍是传统的教育评估制度,具有中国特色的教育评估制度还处在研究、实践和实验中,主要表现为:
    (1)没有专门从事教育评估的机构;
    (2)没有形成教育评估的专业队伍;
    (3)没有一套完整的、保证教育评估有效开展的教育评估程序,以及相应的法令、法规、条例、规章、制度等文件。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在实践过程中,我国“两基”督导检查逐渐形成了由()负责评估验收,国家进行指导和抽查的制度。
    A

    教育部

    B

    C

    D


    正确答案: A
    解析: 暂无解析