培训者只有(),并提供培训服务,才能提高培训效益。
第1题:
第2题:
第3题:
用人单位可以与劳动者就为其提供专项培训费用及专业技术培训订立服务协议,并约定违约金。
第4题:
根据成人教育理论,只有当受训者对()比较了解以后,才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。
第5题:
企业培训后评估的内容包括()。
第6题:
下面关于培训的设计说法正确的是()
第7题:
培训评价最直接的目的是()。
第8题:
对于客房服务员的培训效果来说,其培训目的是()标准。
第9题:
为管理者决策提供所需的信息
发现新的培训需要
客观地评价培训者的工作
找出培训的不足
检查出培训的费用效益
第10题:
提高自身素质
抓住企业生产经营的主要需求
提高责任意识
具备良好的职业精神
第11题:
培训目标达成情况的评估
实施培训效果效益的综合评估
培训主管工作绩效的评估
受训者知识技能提高的评估
受训者接受培训的相关度评估
第12题:
培训项目
企业战略
培训老师
培训方式
第13题:
第14题:
培训者只有(),并提供培训服务,才能提高培训效益。
第15题:
医院人力资源培训评估的目的()
第16题:
培训后的评估主要包括()。
第17题:
营业厅采取什么方式培训,才能提高员工岗位专业技能?()
第18题:
只有确定培训评估形式,才能设计出合理的培训评估方案。
第19题:
培训者只有(),并提供培训服务,才能提高培训效益。
第20题:
用人单位为劳动者提供()费用的,可以与该劳动者约定服务期。
第21题:
培训目标达成情况评估
实施培训效果效益的综合评估
培训主管工作绩效的评估
培训活动参与状况评估
受训者知识技能的提高与接收培训的相关度评估
第22题:
可以检查出培训的费用效益
可以客观地评价培训者的工作
可以为管理者决策提供所需的信息
可以对培训效果进行正确合理判断
可以找出不足,发现新的培训需求
第23题:
提供全民的技术业务素质
提高企业员工的操作技能
提高培训工作的社会效益
提高培训质量,促进就业和再就业
第24题:
提供自身素质
抓住企业生产经营的主要需求
提高责任意识
具备良好的职业精神