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  • 第1题:

    美国公立学校运动的内容、性质及意义。


    参考答案:

    1843年,贺拉斯•曼考察德国教育回来后,建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”,19世纪上半期,在振兴民族的民族主义的鼓舞下,美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民,培养国民的民族意识。
    意义:美国公立学校运动中的公立学校的建立,为美国国民教育制度奠定了基础;公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。


  • 第2题:

    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。

    A.毛雷尔

    B.史密斯

    C.休士

    D.贺拉斯曼


    参考答案:D

  • 第3题:

    19世纪30年代,美国公立学校运动的主要内容之一是兴办

    A.公立小学
    B.公立中学
    C.公立职业学校
    D.州立大学

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。

    • A、毛雷尔
    • B、史密斯
    • C、休士
    • D、贺拉斯曼

    正确答案:D

  • 第5题:

    简述美国的公立学校运动。


    正确答案: 美国独立后,为了有效地培养新型劳动力以适应经济,同时也为了把不同文化背景的移民融入到新的国家文化中,通过建立平等、免费和不属任何教派的公立学校来普及教育成为国家发展的迫切需要,于是19世纪20年代在美国掀起了席卷美国北部和中西部的公立学校运动。公立学校运动是美国教育发展史上的里程碑,它奠定了教育制度的基础,改变了教派控制中小学的局面,加速了美国义务教育的普及。

  • 第6题:

    美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()

    • A、贺拉斯·曼
    • B、帕克
    • C、桑代克
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第7题:

    美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()
    A

    贺拉斯·曼

    B

    帕克

    C

    桑代克

    D

    杜威


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述美国的公立学校运动。

    正确答案: 美国独立后,为了有效地培养新型劳动力以适应经济,同时也为了把不同文化背景的移民融入到新的国家文化中,通过建立平等、免费和不属任何教派的公立学校来普及教育成为国家发展的迫切需要,于是19世纪20年代在美国掀起了席卷美国北部和中西部的公立学校运动。公立学校运动是美国教育发展史上的里程碑,它奠定了教育制度的基础,改变了教派控制中小学的局面,加速了美国义务教育的普及。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国早期公立学校运动的倡导者是()
    A

    贺拉斯·曼

    B

    杜威

    C

    科南特

    D

    华虚朋


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试论19世纪美国公立学校与欧洲学校(英国公学)的异同:

    正确答案: 相同点:
    1)都重视教育面向社会服务;
    2)都重视教育适应社会发展而进行相应的变革。
    不同点:
    1)在办学经费上,美国美国公立学校重视利用税收维持;英国公学则依靠富人捐助;
    2)在学校管理上,美国公立学校主要是依靠地方政府负责管理;而英国公学是私人管理;
    3)在教育对象上,美国公立学校是面向大众,而英国公学主要是为上层社会儿童服务;
    4)在学校形式上,美国公立学校不仅有小学,也有中学和大学,而英国公学主要是中学。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    美国19世纪的公立教育运动对美国初等教育的促进表现在以下哪些方面()
    A

    采取导生制

    B

    免费教育

    C

    强迫入学

    D

    民办学校学费数额不受限制

    E

    建立地方税收制度,兴办公立小学


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试论19世纪美国公立学校与欧洲学校(英国公学)的异同:


    参考答案:

    相同点:
    1)都重视教育面向社会服务;
    2)都重视教育适应社会发展而进行相应的变革。
    不同点:
    1)在办学经费上,美国美国公立学校重视利用税收维持;英国公学则依靠富人捐助;
    2)在学校管理上,美国公立学校主要是依靠地方政府负责管理;而英国公学是私人管理;
    3)在教育对象上,美国公立学校是面向大众,而英国公学主要是为上层社会儿童服务;
    4)在学校形式上,美国公立学校不仅有小学,也有中学和大学,而英国公学主要是中学。


  • 第14题:

    自1820年起,美国这个后起的资本主义国家的工商业以惊人的速度发展起来。19世纪30年代,美国掀起了一次重要的普及义务教育运动,即(),主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。

    A.义务教育运动

    B.公立学校运动

    C.普及教育运动

    D.免费教育运动


    参考答案:B

  • 第15题:

    美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()。

    • A、科南特
    • B、杜威
    • C、克伯屈
    • D、贺拉斯·曼

    正确答案:D

  • 第16题:

    一度,在我们国内也出现了“公立学校私营化”的口号。这是20世纪80年代美国改革中小学办学体制的措施,要引入国内,必须了解其背景,谨慎“本土化”,不能照搬。那么,美国提出“公立学校私营化”的原因主要是()。

    • A、政府资金匮乏导致的无奈之举
    • B、公立学校教育质量每况愈下的刺激
    • C、美国社会其他公共事业私营化成就的影响
    • D、美国的政治经济环境的推动

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    拉开美国“进步教育运动”序幕的是()。

    • A、19世纪末教育家帕克推行“昆西教学法”。
    • B、19世纪40年代贺拉斯·曼倡导各州普建公立学校。
    • C、1751年富兰克林创办第一所文实中学。
    • D、与上述几个答案都无关。

    正确答案:A

  • 第18题:

    美国19世纪的公立教育运动对美国初等教育的促进表现在以下哪些方面()

    • A、采取导生制
    • B、免费教育
    • C、强迫入学
    • D、民办学校学费数额不受限制
    • E、建立地方税收制度,兴办公立小学

    正确答案:B,C,E

  • 第19题:

    美国早期公立学校运动的倡导者是()

    • A、贺拉斯·曼
    • B、杜威
    • C、科南特
    • D、华虚朋

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    ()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。
    A

    毛雷尔

    B

    史密斯

    C

    休士

    D

    贺拉斯曼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    美国公立学校运动的内容、性质及意义。

    正确答案: 1843年,贺拉斯•曼考察德国教育回来后,建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”,19世纪上半期,在振兴民族的民族主义的鼓舞下,美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民,培养国民的民族意识。
    意义:美国公立学校运动中的公立学校的建立,为美国国民教育制度奠定了基础;公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
    A

    B


    正确答案:
    解析: “本杰明.富兰克林”改为“贺拉斯.曼”

  • 第23题:

    单选题
    美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()。
    A

    科南特

    B

    杜威

    C

    克伯屈

    D

    贺拉斯·曼


    正确答案: C
    解析: 暂无解析