下面谱例中句幅依次递减的手法在我国民间音乐中被称为( )A．鱼咬尾 B．金橄榄 C．鱼合八 D．螺蛳结顶

从上述谱例中可以发现，第二乐句是第一乐句的变化重复。变化重复是指既保留了歌曲的主要特征．又把音乐主题加以变化，既有变化．又有统一，包括节奏重复、装饰重复等。

该作品后两小节是前两小节的二度模进。

知识点:对新时期作曲技法的认识。所谓“十二音序列音乐”指的是一种由十二个音自由组成序列来进行音乐创作的方法，常在音符下方用数字1～12进行标记。由此可以判断，谱例中呈现的是“十二音序列音乐”记谱。A项当选。

B项：“偶然音乐”是20世纪产生的一种将偶然因素引入演奏或创作过程中的音乐 形式，也叫作“机遇音乐”，与题干不符，排除。

C项：“简约主义音乐”是由极简主义发展而来的，它选择用极少的音符、文字或乐器进行创作，与题干不符，排除。

D项：“新古典主义音乐”是在浪漫主义之后，再次向古典主义回归的一种音乐形式，有着强调旋律性、采用无标题音乐的创作方法等特点，与题干不符，排除。

(1)此旋律中一共出现两对模进关系，分别是①1—4小节与5—8小节，属于上行三度模进关系；②第9小节与第10小节，属于下行二度模进关系。 (2)这段旋律中音乐的对比主要体现在音区对比，这段旋律运用的是利用不同音区，使音乐产生对比的手法。这种手法常用于句和旬之间，有时也用在段和段之间，由于音区不同，可以产生强烈的对比效果。

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题干中提到的音乐形象是蹦蹦跳跳的袋鼠，需要选择相似情绪的术语词汇。其中，A选项dolce是温柔的，B选项cantabile是如歌的，C选项legato是连贯的，D选项staccato是断奏的。只有D选项断奏符合袋鼠蹦蹦跳跳的形象，因此正确答案为D。

知识点:音乐作品的意大利语标记。题干中描述的是“蹦蹦跳跳的袋鼠”，仔细观察乐谱，会发现音符上出现了跳音记号，因此表现效果应为活泼、跳跃。

A项：dolce翻译为“柔和的、甜美的”，与题干不符，排除。

B项：cantabile翻译为“如歌的”，与题干不符，排除。

C项：legato缩写为leg，表示连奏，与题干不符，排除。

D项：staccato表示跳音奏法，与题干相符，当选。

班卓琴常为爵士乐和乡村音乐伴奏。通过哼唱谱例旋律，发现旋律曲调简单，节奏平稳，带有叙事性，具有较浓的乡土气息，这符合乡村音乐的特征。

本题目共两问，内容都是围绕复调发展手法展开的。（1）第一问是分析并列举旋律中的模进关系，如1234和2345就属于模进，并且是上行二度模进关系的代表。因此，这一问只需要仔细观察谱例，细心梳理出模进的旋律即可。（2）第二问考察的是考生对于对比手法的理解，简单来说，一旦乐谱中出现了与之前旋律完全不同的主题，那么这样就形成了对比，通常对比类乐剧可以出现在四句类乐段的第三句，或乐曲的高潮部分等。

题目中涉及的选项内容是民间歌曲当中的山歌及小调的分类，并能够识曲辨别。本首乐曲旋律是《脚夫调》、汉族民歌，这是一首陕北信天游。

A项：“花儿”是广泛流行于我国青海、甘肃、宁夏、新疆、西藏等西部省区的民歌，被誉为大西北之魂，是国家级人类非物质文化遗产。与题干不符，排除。

B项：信天游是流传在我国西北广大地区的一种民歌形式。信天游唱词一般为两句体，上句起兴作比，下句点题，基本上是即兴之作。这些口语化的诗句，语出惊人，形象生动，具有极强的艺术感染力。其内容主要以反映爱情、婚姻，反抗压迫，争取自由为主。与题干相符，当选。

C项：采茶歌是湖北省、江西省赣南山区盛行的汉族民曲。其演唱形式比较简单，先是一人干唱，无伴奏，后来发展成为以竹击节，一唱众和的“十二月采茶歌”的联唱形式。与题干不符，排除。

D项：在用蒙古语歌唱，其节奏舒缓自由，字少腔长，且因地区不同而风格各异。锡林郭勒草原的长调民歌，声音嘹亮悠长，流行有《小黄马》、《走马》等。与题干不符，排除。

知识点:勋伯格的十二音音乐具体情况。将谱例中的音阶排列得出半音音阶，属十二音音乐，十二音音乐把音阶中的十二个半音彼此割裂孤立，同等相待，从根本上否定了音乐内部的调式、调性功能关系。A项正确。

B项：旋律片段无调性，与题干不符，排除。

C项：谱例中的音阶排列得出半音音阶，与题干不符，排除。

D项：微分音音乐是指比半音还要小的音程，与题干不符，排除。

模进是指将一个核心音调移高或移低若干音程或者反行、逆行的创作手法。此旋律片段中第四小节是按照第二小节的节奏、音程关系将旋律移高，第六、七、八、九小节也是按照第五小节的节奏、音程关系将旋律移高．为模进手法中的严格模进。
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复调音乐是“多声部音乐”中的一种组合形式，是在横向思维的基础上，将两个或两个以上具有独立意义的旋律线前后叠置起来，运用对位法使每条旋律在纵向排列上有机地结合而构成复调音乐。根据谱例可看出上下两声部的旋律是横向独立发展的，为复调音乐。

本题针对创编乐段提出两个要求：（1）将谱例中的乐句作为第一个乐句，写作一个乐段；（2）采用螺蛳结顶（句幅递减）的手法。其中，螺蛳结顶是中国传统作曲技法之一，它采用提取骨干音的方式逐渐紧缩句幅，最终以主音结束乐段。

知识点:复调。作品中含有两条（含）以上独立旋律，通过技术性处理，和谐地结合在一起，这样的音乐就叫作复调音乐。题干中出现三条独立的旋律并置在一起，属于复调音乐范畴。C项正确。

A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

旋律为陕西民歌《脚夫调》，是流传在陕西北部的一首信天游。

知识点:对旋律发展手法的认识。旋律发展手法包括重复、对比、模进、同头换尾等。题干中的旋律选自李焕之的《春节序曲》，分上下两句，每句4小节，其中1～3小节和5～7小节是完全相同的，两个乐句只有最后1小节发生了改变，即开头相同、结尾不同，这种形式叫作“同头换尾”。

B、C、D三项：均与题干不符，排除。

知识点:螺蛳结顶的手法。螺蛳结顶是中国传统音乐中常见的作曲技法之一，它首先由上下呼应的两句结构，通过提取骨干音的方式逐步紧缩句幅，最终以极其简洁的主音（单音）结束全曲。题干中提及了“句幅递减”，这是螺蛳结顶的重要特征。B项正确。

A、C、D三项：为干扰项。与题干不符，排除。

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