当前分类： 社会心理学
问题：单选题在我们形成印象的时候，有些特性的信息常常更有分量，并能改变整个印象，这些特性称之为印象形成的（ ）。A 一致性B 评价的中心性C 中心特性作用D 表面性...
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问题：单选题社会作用力基本法则不包括（ ）。A 社会作用力乘积法则B 社会作用力心理社会法则C 社会作用力加法法则D 社会作用力分散法则...
问题：单选题历史上曾有一位学者指出，战争是不可避免的，因为人类之所以发动战争，实际上是一种自我保存的方式，人们相互杀戮其实是为了不让死亡的愿望指向自身。请问这位学者是（ ）。A 伯克威茨B 威廉·詹姆斯C 弗洛伊德D 康拉德·洛伦兹...
问题：单选题挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（ ）的关系。A 正相关B 负相关C 无关D 很复杂...
问题：单选题在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种（ ）策略。A 隐藏自我B 自我抬高C 自我防卫D 自我暴露...
问题：单选题利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A 他人在场有利于促进亲社会行为B 他人在场对利他行为有负面影响C 他人在场，会激励助人者D 他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为...
问题：单选题任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（ ）。A 最稳定B 最难预测C 最小D 最大...
问题：单选题社会心理学的提法的出现，是社会学家（ ）创造的。他在1897年出版了著作《精神发展的社会与伦理观》一书中，加了副标题“社会心理学研究”。A 罗斯B 鲍德温C 特里普利特D 麦独孤...
问题：单选题关于社会交换论，下列说法中不正确的是（ ）。A 社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论B 趋利避害是人类行为的基本原则C 人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度D 社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动...
问题：单选题以下选项中（ ）不属于从社会领域来划分的社会化目标。A 政治社会化B 法制社会化C 价值观念社会化D 道德社会化...
问题：单选题《挫折-侵犯假说》一书修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式而已。挫折的存在，不一定会导致侵犯行为；但是，侵犯行为肯定是挫折的一种结果。请问《挫折-侵犯假说》一书的作者是（ ）。A 多拉德B 巴克尔C 米勒D 伯克威茨...
问题：单选题（ ）是指个体以一定方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待。A 印象输入B 印象输出C 印象管理D 印象形成...
问题：单选题自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。A 从生理自我到社会自我，最后到心理自我B 从生理自我到心理自我，最后到社会自我C 从社会自我到生理自我，最后到心理自我D 从心理自我到社会自我，最后到生理自我...
问题：单选题首因效应和近因效应表明，在印象形成过程中，（ ）对印象形成有重要影响。A 信息内容B 信息数量C 信息顺序D 信息真实性...
问题：单选题可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（ ）的预测。A 准确B 变化C 稳定D 系统...
问题：单选题根据阿伦森等人对能力与吸引之间关系的实验研究，下列四种不同能力条件的人，最受人喜爱的是（ ）。A 能力超凡且没犯错误的人B 能力超凡但犯了错误的人C 能力平庸且没犯错误的人D 能力平庸且犯了错误的人...
问题：单选题社会心理学家（ ）1981年发表了著名的《社会作用心理》一文，阐发了他的社会作用力理论。A 拉特纳B 班杜拉C 洛伦兹D 威尔逊...
问题：单选题研究发现，信息传播渠道的选择对于劝说效果有重要的影响，在其他条件一定的情况下，当理解的信息较为复杂时，书面文字与图片、录像等视觉形式比较起来，哪种方式的劝说效果较好？（ ）A 书面文字劝说效果较好B 图片、录像等视觉形式劝说效果较好C 在理解信息的阶段，书面文字的劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好D 在理解信息的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，书面文字的劝说效果较好...
问题：单选题海德提出，人们在态度转变时，往往遵循（ ）。A 费力最小原则B 符合需要原则C 社会交换原则D 道德原则...
