单选题角色扮演适用于培训中（）。A 学习沟通技能B 学习新知识C 学习分析问题技能D 学习操作技能E 学习新技术

题目
单选题
角色扮演适用于培训中（）。
A

学习沟通技能

B

学习新知识

C

学习分析问题技能

D

学习操作技能

E

学习新技术

相似考题

1.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

2.通常()的优点是能够帮助学习,提高独立分析和解决问题的能力,常用的学习方法为案例法。A、知识培训B、技能操作培训C、益智技能培训D、管理及素质培训

3.已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。A、迁移B、功能固着C、原型启发D、定势

4.学习迁移就是一种学习对另一中学习的影响。即学生获得的知识经验、认知结构、动作技能、学习策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。()

更多“单选题角色扮演适用于培训中（）。A 学习沟通技能B 学习新知识C 学习分析问题技能D 学习操作技能E 学习新技术”相关问题

  • 第1题：

    为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的。过度学习的量越大越好，过分的过度学习能极大促进操作技能的形成。（　　）


    答案：错
    解析：
    为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的。但值得注意的是，并非过度学习的量越大越好，过分的过度学习甚至导致相反的结果，使个体疲劳、没有兴趣、使错误动作定型化等。

  • 第2题：

    学习能力表现行为范例是（ ）。
    A.渴望学习新知识B.定期努力学习新技术或新技能，发展或拓展知识面
    C.经常参加培训，完成正规学校的系列课程或其他类似的学习活动
    D.向知识面广的人学习 E.鼓励和支持他人在工作和生活中学习与成长


    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第3题：

    角色扮演适用于培训中（）。

    • A、学习沟通技能
    • B、学习新知识
    • C、学习分析问题技能
    • D、学习操作技能
    • E、学习新技术

    正确答案:A

  • 第4题：

    培训中案例分析法的适用范围是（）。

    • A、学习知识
    • B、转变态度
    • C、学习决策技能
    • D、学习操作技能
    • E、学习沟通技能

    正确答案:C

  • 第5题：

    按学习方式来划分，学习可以分为（）。

    • A、发现学习
    • B、接受学习
    • C、操作技能的学习
    • D、认知技能的学习

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）

    • A、动作技能的学习
    • B、智慧技能的学习
    • C、认知策略的学习
    • D、元认知学习
    • E、思维方式的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    幼儿学习按学习内容可分为（）。

    • A、技能的学习、概念的学习和创造性学习
    • B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习
    • C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习
    • D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

    正确答案:D

  • 第8题：

    技能的学习包括哪些：（）

    • A、知识的学习
    • B、经验的学习
    • C、认知技能的学习
    • D、运动技能的学习
    • E、游戏技能的学习

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    多选题
    技能的学习包括哪些：（）
    A

    知识的学习

    B

    经验的学习

    C

    认知技能的学习

    D

    运动技能的学习

    E

    游戏技能的学习


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    按学习方式来划分，学习可以分为（）。
    A

    发现学习

    B

    接受学习

    C

    操作技能的学习

    D

    认知技能的学习


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培训中案例分析法的适用范围是（）。
    A

    学习知识

    B

    转变态度

    C

    学习决策技能

    D

    学习操作技能

    E

    学习沟通技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（）。
    A

    操作技能学习

    B

    概念学习

    C

    言语信息

    D

    辨别学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    操作技能学习与认知学习的关系是()。

    A.互不影响
    B.操作技能是前提
    C.认知学习是前提
    D.经常交织在一起

    答案：C
    解析：
    认知学习是操作技能学习的基础，操作技能学习也为新的认知学习提供了可靠的保障。但两种学习的习得过程有着本质区别，不会经常交叉在一起。

  • 第14题：

    奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系，将知识学习分为（ ）
    A.知识学习、技能学习
    B.关系学习、并列结合学习
    C.上位学习、下位学习和并列结合学习
    D.上位学习、下位学习


    答案：C
    解析：
    根据新知识和原有认知结构的关系,知识学习分为上位学习、下位学习和并列结合学习。

  • 第15题：

    影响培训效果的原因在培训员方面有哪些（）？

    • A、沟通的技能、培训的技巧等原因
    • B、成人学习的特点、学习的方法等原因
    • C、沟通的技能、学习的方法等原因
    • D、成人学习的特点、培训的技巧等原因

    正确答案:A

  • 第16题：

    脱产培训是进行（）的培训方法。

    • A、专职学习
    • B、技能学习
    • C、礼仪学习
    • D、专题学习

    正确答案:A

  • 第17题：

    沟通能力分析训练法的实质是以（）为基础，通过体验来达到自我认识及他人认知。

    • A、产品学习
    • B、体验学习
    • C、经验学习
    • D、技能学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于（）。

    • A、心智技能学习
    • B、运动技能学习
    • C、操作技能学习
    • D、应用技能学习

    正确答案:A

  • 第19题：

    运动技能的学习也称操作技能的学习，也叫动作技能的学习，是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    正迁移是指（）

    • A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用
    • B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用
    • C、纵向升高，由低到高、由简到繁

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    幼儿学习按学习内容可分为（）。
    A

    技能的学习、概念的学习和创造性学习

    B

    技能的学习、知识的学习和创造性的学习

    C

    技能的学习、概念的学习、社会性的学习

    D

    技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于（）。
    A

    心智技能学习

    B

    运动技能学习

    C

    操作技能学习

    D

    应用技能学习


    正确答案： A
    解析： 心智技能也叫智力技能、认知技能，它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。如默读、心算、写作、观察和分析等技能。

  • 第23题：

    单选题
    加涅按照学习的结果把学习分为（）
    A

    信号学习；概念学习；规则的学习；连锁学习；辨别学习

    B

    言语信息学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；态度学习；运动技能的学习

    C

    认知学习；情感学习；动作技能学习

    D

    有意义学习；接受学习；机械学习；发现学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容