第1题:
“教育即生活”,是以()为代表的教育家提出的重要观点。
第2题:
体育产生的多源论学说观点即:()等学说。
第3题:
1858年德国病理学家魏尔肖提出()的观点,通常被认为是对细胞学说的一个重要补充。
第4题:
“兼爱”是墨家学说的最重要的观点,而“仁爱”是()家学说最重要的观点。
第5题:
()是诸子百家中阐述自然科学理论和学说最丰富的著作。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们提出了()。
第14题:
下列对象模型的说法正确的是:()。
第15题:
“文王行仁义而王天下,偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这段话反映了()。
第16题:
“仁爱”是儒家学说的核心思想,而“兼爱”是()家学说的核心思想。
第17题:
人的全面发展学说
人的自由发展学说
人的个性发展学说
人的和谐发展学说
第18题:
在用结构化观点建立起的3种模型中,对象模型是最基本、最重要、最核心的
在用原型法观点建立起的3种模型中,对象模型是最基本、最重要、最核心的
在用模块化观点建立起的3种模型中,对象模型是最基本、最重要、最核心的
在用面向对象观点建立起的3种模型中,对象模型是最基本、最重要、最核心的
第19题:
苏霍姆林斯基
卢梭
罗尔斯
徐特立
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
结构观点
动力观点
发展观点
适应观点