更多“提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是()A、苏霍姆林斯基B、卢梭C、罗尔斯D、徐特立”相关问题
  • 第1题:

    率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是( )。
    A.柏拉图 B.赫尔巴特C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基


    答案:B
    解析:
    德国教育家赫尔巴特率先明确提出,教学永远具有教育性。

  • 第2题:

    前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”


    正确答案:正确

  • 第3题:

    提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是()。

    • A、卢梭
    • B、马卡连柯
    • C、赫尔巴特
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:B

  • 第4题:

    提出通过集体,在集体中进行教育这一观点的教育家是()。

    • A、夸美纽斯
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、凯洛夫
    • D、马卡连珂

    正确答案:D

  • 第5题:

    现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()

    • A、赞科夫
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、皮亚杰
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第6题:

    美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。

    • A、夸美纽斯、布卢姆
    • B、布鲁纳、杜威
    • C、卢梭、杜威
    • D、苏霍姆林斯基、卢梭

    正确答案:C

  • 第7题:

    教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()

    • A、针对性
    • B、启发性
    • C、趣味性
    • D、简洁性

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    现代教育史上,提出“学科结构论”和“发现学习论”的教育家是(  )。
    A

    赞科夫

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    皮亚杰

    D

    布鲁纳


    正确答案: A
    解析:
    “学科结构论”是美国著名教育家、认知心理学家、哈佛大学教授布鲁纳于1959年提出的,他认为应该用“学科结构论”来指导美国的教育改革。“发现学习论”是布鲁纳所倡导并发展起来的教学方法。布鲁纳认为学习的目的不在于掌握琐碎的知识,而是在获取、追求知识的过程中学会怎样学习。

  • 第9题:

    单选题
    美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。
    A

    夸美纽斯、布卢姆

    B

    布鲁纳、杜威

    C

    卢梭、杜威

    D

    苏霍姆林斯基、卢梭


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
    A

    赞科夫

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    皮亚杰

    D

    布鲁纳


    正确答案: A
    解析: 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学,提出一系列教育主张。这一教育学说被称为结构主义教育,并为了发展学生的智力和能力,在教学方法上应大力提倡“发现法”。

  • 第11题:

    单选题
    率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()
    A

    柏拉图

    B

    赫尔巴特

    C

    凯洛夫

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案: A
    解析: 赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家。科学教育学的奠基人,赫尔巴特率先明确提出教学具有教育性。

  • 第12题:

    单选题
    教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()
    A

    针对性

    B

    启发性

    C

    趣味性

    D

    简洁性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。

    A.赞科夫
    B.苏霍姆林斯基
    C.皮亚杰
    D.布鲁纳

    答案:D
    解析:
    布鲁纳的认知—结构学习论认为,学习的实质在于主动地形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。

  • 第14题:

    提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。


    正确答案:(1)全面和谐发展的教育目的论
    (2)德育情感化
    (3)发展学生的创造性思维能力
    (4)培养学生健康的审美观点和能力
    (5)重视方法指导和阅读书籍的教学思想

  • 第16题:

    率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()

    • A、柏拉图
    • B、赫尔巴特
    • C、凯洛夫
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。

    • A、孔子
    • B、亚里士多德
    • C、卢梭
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:B

  • 第18题:

    提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

    • A、赞科夫
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、皮亚杰
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
    A

    赞科夫

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    皮亚杰

    D

    布鲁纳


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是()
    A

    苏霍姆林斯基

    B

    卢梭

    C

    罗尔斯

    D

    徐特立


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    提出通过集体,在集体中进行教育这一观点的教育家是()。
    A

    夸美纽斯

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    凯洛夫

    D

    马卡连珂


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是()。
    A

    卢梭

    B

    马卡连柯

    C

    赫尔巴特

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。

    正确答案: (1)全面和谐发展的教育目的论
    (2)德育情感化
    (3)发展学生的创造性思维能力
    (4)培养学生健康的审美观点和能力
    (5)重视方法指导和阅读书籍的教学思想
    解析: 暂无解析