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  • 第1题:

    多选题
    影响问题解决的心理因素有(  )。
    A

    问题的表征

    B

    情绪

    C

    功能固着

    D

    定势


    正确答案: C,A
    解析: 影响问题解决的心理因素包括:问题表征的方式、定势、情绪、功能固着、动机的强度。

  • 第2题:

    单选题
    无符号二进制整数00110011转换成十进制整数是(  )。
    A

    48

    B

    49

    C

    51

    D

    53


    正确答案: B
    解析:
    二进制转换为十进制:25+24+21+20=32+16+2+1=51。

  • 第3题:

    单选题
    下列关于软件的叙述中,错误的是(  )
    A

    计算机软件系统由多个程序组成

    B

    Windows操作系统是系统软件

    C

    Word 2000是应用软件

    D

    软件具有知识产权,不可以随便复制使用


    正确答案: B
    解析:
    所谓软件是指为方便使用计算机和提高使用效率而组织的程序以及用于开发、使用和维护的有关文档。

  • 第4题:

    单选题
    汤姆金斯和伊扎德提出的情绪理论叫情绪的()理论。
    A

    外周

    B

    丘脑

    C

    认知

    D

    动机-分化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    联觉是指()。
    A

    在外界刺激持续作用下,感受性发生变化的现象

    B

    外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

    C

    不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象

    D

    一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象


    正确答案: D
    解析: 联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。

  • 第6题:

    多选题
    物体在两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像()。
    A

    叫双眼视差

    B

    是形成距离知觉的单眼线索

    C

    是形成距离知觉的主要线索

    D

    是形成距离知觉的肌肉线索


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    下列关于电子邮件的说法,正确的是(  )。
    A

    收件人必须有Email地址,发件人可以没有Email地址

    B

    发件人必须有Email地址,收件人可以没有Email地址

    C

    发件人和收件人都必须有Email地址

    D

    发件人必须知道收件人住址的邮政编码


    正确答案: D
    解析:
    发件人和收件人必须都有邮件地址才能相互发送电子邮件。

  • 第8题:

    问答题
    打开HTTP://NCRE/lJKS/INDEX.HTML页面,点击链接“新话题”,找到“百年北大”网页,将网页以“bd.txt”为名保存在考生文件夹内。

    正确答案: ①在“考试系统”中选择【答题】,【上网】,【Internet Explorer】命令,将IE浏览器打开。
    ②在IE地址栏中输入:“HTTP://NCRE/IJKS/INDEX.HTML”,按Enter键打开页面,从中单击“新话题”页面,再选择“百年北大”,单击打开此页面。
    ③单击【文件】,【另存为】命令,弹出【保存网页】对话框,在地址栏中找到考生文件夹,在“文件名”中输入“bd.txt”,在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮完成操作。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    “晕场”是因为(  )。
    A

    动机过于强烈

    B

    动机过低

    C

    知识的可利用性阈限降低

    D

    知识的可利用性阈限提高


    正确答案: B,D
    解析: “晕场”现象是因为动机过于强烈,以致一进入考场,便因情绪太紧张,使知识的可利用性阈限提高,连平时较为熟悉的题目内容都回答不上来。

  • 第10题:

    单选题
    英文缩写CAI的中文意思是(  )。
    A

    计算机辅助教学

    B

    计算机辅助制造

    C

    计算机辅助设计

    D

    计算机辅助管理


    正确答案: D
    解析:
    计算机辅助教育:它的总称是CBE(Computer Based Education),包含CAI、CAD和CMI。CAI:指计算机辅助教学(Computer Aided Instruction),它是利用计算机以向学习者提供图文并茂、生动形象的图像的方式进行教学,提高学习兴趣和效果。CMI:指计算机管理教学(Computer Managed Instruction)。

  • 第11题:

    多选题
    智力差异主要表现为(  )。
    A

    智力发展水平的差异

    B

    智力结构的差异

    C

    智力发展过程中形态的差异

    D

    性别差异


    正确答案: C,B
    解析: 智力的差异主要体现在以下几个方面:①智力发展水平的差异:能力发展水平有高低的差异,但就全人类来说,能力的个体差异呈正态分布。②智力类型的差异:人们在能力的不同方面所表现出来的差异,包括感知能力、想像力以及特殊能力方面的差异,也是很大的。③智力发展早晚的差异:有的人很小就表现得非常聪明,能作曲,能写诗,有极高的运算能力,有的人则大器晚成,到了中年,甚至老年才创造出成果。④性别差异:主要表现在一些特殊能力方面,如空间能力、数学能力、言语能力上的差异。此外还表现在职业水平上的差异。

  • 第12题:

    单选题
    十进制数59转换成无符号二进制整数是(  )。
    A

    0111101

    B

    0111011

    C

    0111101

    D

    0111111


    正确答案: C
    解析:
    59=32+16+8+2+1=(0011 1011)2

  • 第13题:

    单选题
    组成一个计算机系统的两大部分是(  )。
    A

    系统软件和应用软件

    B

    主机和外部设备

    C

    硬件系统和软件系统

    D

    主机和输入/输出设备


    正确答案: D
    解析:
    一个完整的计算机系统应该包括硬件和软件两部分。硬件是计算机赖以工作的实体,是各种物理部件的有机结合。软件是控制计算机运行的灵魂,是由各种程序以及程序所处理的数据组成。

  • 第14题:

    多选题
    下列选项中,影响问题解决的因素有()。
    A

    迁移的作用

    B

    定势的作用

    C

    原型启发的作用

    D

    错觉的参与


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    知觉包括()等多种
    A

    空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉

    B

    平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉

    C

    空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉

    D

    平衡觉、运动觉、视知觉和错觉


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    多媒体信息不包括(  )。
    A

    音频、视频

    B

    声卡、光盘

    C

    影像、动画

    D

    文字、图形


    正确答案: D
    解析:
    所谓多媒体,就是信息表示和传输的载体,音频、视频、光盘、文字、图形、动画、影像均属多媒体信息,而声卡是一个处理信息的硬件设备。

  • 第17题:

    单选题
    梦境出现在睡眠的()阶段。
    A

    初期

    B

    中期

    C

    晚期

    D

    快速眼动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    某模拟网站的地址是:http://localhost/web/index.htm,打开此主页,浏览“天文小知识”页面,查找“地球”的页面内容并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“diqiu.txt”。

    正确答案: ①在“考试系统”中选择【答题】,【上网】,【Internet Explorer】命令,将IE浏览器打开。
    ②在地址栏中输入“http://localhost/web/index.htm”,按<Enter>键打开页面,从中单击“天文小知识”页面,再选择“地球”链接,单击打开此页面。
    ⑧单击【文件】,【另存为】命令,弹出【保存网页】对话框,在地址栏中找到考生文件夹,在“文件名”中输入“diqiu.txt”,在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮完成操作。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    皮肤表面的温度(  )。
    A

    称为心理零度

    B

    一般是指37℃的温度

    C

    称为生理零度

    D

    是皮肤不觉得热和凉的温度


    正确答案: B,C
    解析: 皮肤表面的温度称为生理零度,和生理零度相同的温度刺激皮肤,不会引起热和冷的感觉。身体的不同部位,生理零度不同,身体裸露的部分生理零度为28℃,前额为35℃,衣服内为37℃。

  • 第20题:

    单选题
    视觉性言语中枢受到损伤的病人(  )。
    A

    不能写字、画画

    B

    理解字词的含义发生了困难

    C

    说话发生了困难

    D

    听不懂别人说的话


    正确答案: D
    解析: 视觉性言语中枢位于顶、枕叶交会处的角回。这一中枢损伤,患者能看到字词,但不能理解字词的含义,即造成失读症。

  • 第21题:

    单选题
    下列关于计算机病毒的4条叙述中,有错误的一条是(  )
    A

    计算机病毒是一个标记或一个命令

    B

    计算机病毒是人为制造的一种程序

    C

    计算机病毒是一种通过磁盘、网络等媒介传播、扩散,并能传染其他程序的程序

    D

    计算机病毒是能够实现自身复制,并借助一定的媒体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序


    正确答案: B
    解析:
    微机的病毒是指一种在微机系统运行过程中,能把自身精确地拷贝或有修改地拷贝到其他程序体内的程序,它是人为非法制造的具有破坏性的程序。由于计算机病毒具有隐蔽性、传播性、激发性、破坏性和危害性,所以计算机一旦感染病毒,轻者造成计算机无法正常运行,重者可能使程序和数据破坏,使系统瘫痪,给企业或事业单位造成巨大的经济损失。

  • 第22题:

    单选题
    费希纳定律表明(  )。(2003年8月三级真题)
    A

    感受性和感觉阈限成反比

    B

    判别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数

    C

    心理量和刺激的物理量的对数成正比

    D

    心理量是刺激的物理量的幂函数


    正确答案: D
    解析: 德国心理学家费希纳1860年在韦伯定律的基础上,研究刺激的物理量和它所引起的心理量之间的关系,结果发现,感觉强度和刺激强度的对数成正比,即刺激的强度按对数级数增长,它所引起的心理强度却只按算术级数在增长,这就是费希纳定律。

  • 第23题:

    单选题
    对一般人来说,大脑两半球的功能左右是()。
    A

    对称的

    B

    不对称的

    C

    左半球优于右半球

    D

    右半球优于左半球


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    某考试网站的主页地址是:HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML,打开此主页,浏览“证书考试”页面,查找“机械工程师资格认证考试简介(一)”页面内容,并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“ljswksl4.txt”。

    正确答案: ①在“考试系统”中选择【答题】,【上网】,【Internet Explorer]命令,将IE浏览器打开。
    ②在浏览器的“地址栏”中输入网址“HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML”,按“Enter”键打开页面,从中单击“证书考试”页面,再选择“机械工程师资格认证考试简介(一)”,单击打开此页面。
    ③单击【文件】,【另存为】命令,弹出【保存网页】对话框,在地址栏中找到考生文件夹,在“文件名”中输入“ljswksl4.txt”,在“保存类型”中选择“文本文件(*.txt)”,单击“保存”按钮完成操作。
    解析: 暂无解析