判断题课件的教学环节设计涉及6个方面的问题：阐明教学目标、呈现教学内容（信息量的大小）、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结（完善知识建构的意义以及知识的迁移）。A 对B 错

题目
判断题
课件的教学环节设计涉及6个方面的问题：阐明教学目标、呈现教学内容（信息量的大小）、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结（完善知识建构的意义以及知识的迁移）。
A

对

B

错

相似考题

1.教学大纲是根据教学计划以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件,具体规定学科知识的范围、深度及结构,教学的进度、教学法的基本要求。()此题为判断题(对，错)。

2.课件的教学环节设计涉及6个方面的问题：阐明教学目标、呈现教学内容(信息量的大小)、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结(完善知识建构的意义以及知识的迁移)。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误

3.中小学常规教学过程的设计包括几个基本的环节:()A.知识的运用，教学过程的评价的设计B.教学的准备C.教学内容的感知教学内容的理解D.知识的巩固

4.练习型课件是让计算机充当教师的角色。通常先为学生呈现新的教学内容,然后通过练习,判断学生对知识的掌握情况,根据练习结果为学生提供反馈(补救性教学或者新的学习内容)。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    中小学常规教学过程的设计包括那些()个基本的环节

    A.知识的运用

    B.教学的准备、教学内容的感知

    C.教学内容的理解、知识的巩固

    D.教学过程的评价的设计


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    中小学常规教学过程的设计包括六个基本的环节:教学的准备、教学内容的感知、教学内容的理解、知识的巩固、知识的运用和教学过程的评价的设计。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    课件的教学环节设计涉及6个方面的问题：阐明教学目标、呈现教学内容（信息量的大小）、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结（完善知识建构的意义以及知识的迁移）。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    课堂教学主要包括五个基本环节。（）环节既是对知识的归纳总结，也是一个课堂教学强化、拓展的过程。


    正确答案:总结拓展

  • 第5题：

    下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学的各个环节做的总结，您认为以下哪些观点是正确的（）

    • A、教学内容分析有助于确定合适的教学策略
    • B、教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务
    • C、教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果
    • D、教学内容的安排与教学目标有关

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    促进学习迁移的策略有（）。

    • A、合理整合教学内容和组织教学序列
    • B、建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁
    • C、帮助学生掌握认知策略
    • D、同类归纳，提高知识的系统性
    • E、综合贯通，促进知识横向联系

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    课件的教学环节设计涉及6个方面的问题：阐明教学目标、呈现教学内容（信息量的大小）、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结（完善知识建构的意义以及知识的迁移）。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。

    • A、教学目标
    • B、教学内容
    • C、教学反思
    • D、课件的系统

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    文字脚本是根据主题的需要，按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格，对有关媒体素材分别轻重主次，合理进行安排和组织，有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。
    A

    教学目标

    B

    教学内容

    C

    教学反思

    D

    课件的系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学内容自身的因素影响了教学,有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    文字脚本是根据主题的需要，按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格，对有关媒体素材分别轻重主次，合理进行安排和组织，有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    讨论教学法是指在教练员的指导下，学员分成若干组，围绕教学内容的某个问题，通过积极介入学习中的讨论和辩论活动，从而掌握和巩固知识的教学法。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。

    • A、文档资料
    • B、数据库
    • C、辅助教学软件
    • D、开发工具

    正确答案:C

  • 第17题：

    下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的宁（）

    • A、教学内容分析有助于确定合适的教学策略
    • B、教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务
    • C、教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果
    • D、教学内容的安排与教学目标有关

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    文字脚本是根据主题的需要，按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格，对有关媒体素材分别轻重主次，合理进行安排和组织，有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在运用“情境—探究”教学模式时，利用多媒体课件网上教学资源创设（）

    • A、创设问题情境
    • B、学生对呈现的情境进行验证与原来思考的意见是否一致
    • C、指导学生进行知识构建，对结果进行归纳总结

    正确答案:A

  • 第20题：

    案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。

    • A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归
    • B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归
    • C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归
    • D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

    正确答案:B

  • 第21题：

    教学设计是决定网络课件质量的关键，它涉及学习者、教学目标、（）等。

    • A、教学内容
    • B、教学策略
    • C、教学评价
    • D、封装标准

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    判断题
    有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 这种说法是正确的。有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。

  • 第23题：

    判断题
    课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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