多选题会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与（）等进行会见面谈的方法。A学员；B培训师；C派出学员的单位；D培训师的领导。

题目
多选题
会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与（）等进行会见面谈的方法。
A

学员；

B

培训师；

C

派出学员的单位；

D

培训师的领导。

相似考题

1.与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法，包括面谈法、集体社论法、悟性训练法、（ ）等。A．讲授法B．集体决策法C．职务角色扮演法D．管理方格理论培训E．拓展训练法

2.业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有（）A、业务日志法B、听取日志法C、清单法D、会见、面谈法E、听取培训师上司的意见

3.教学效果可采用（）来测定。A、会见法B、面谈法C、听讲日志法D、报告法

4.面谈法主要涉及的对象有（）A、培训对象B、培训实施者C、培训管理者D、企业高层领导

参考答案和解析
正确答案： C,D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    预先列出应该评价的要点，由培训组织者每天核对的业务评价方法是（）。

    • A、会见面谈法
    • B、清单法
    • C、业务日志法
    • D、听讲日志法

    正确答案:B

  • 第2题：

    以下属于业务评价方法的有（）

    • A、听讲日志法
    • B、清单法
    • C、业务日志法
    • D、会见、面谈法
    • E、实际操作法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    职业培训业务评价的类型有（）。

    • A、业务日志法
    • B、听讲日志法
    • C、表格测评法
    • D、清单法
    • E、会见面谈法

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息的一种传统培训需求分析方法是（）

    • A、经验判断法
    • B、面谈法
    • C、资料分析法
    • D、观察法

    正确答案:B

  • 第5题：

    会见（面谈）的种类包括（）。

    • A、招聘面试
    • B、信息收集的会见
    • C、信息发布的会见
    • D、适应面谈

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    多选题
    业务评价方法的种类和内容包括（）。
    A

    业务日志法；

    B

    听讲日志法；

    C

    清单法；

    D

    会见面谈法。


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    会见（面谈）的种类包括（）。
    A

    招聘面试

    B

    信息收集的会见

    C

    信息发布的会见

    D

    适应面谈


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    教学效果评价中的业务评价方法有（）。
    A

    业务日志法

    B

    听讲日志法

    C

    清单法

    D

    会见、面谈法

    E

    报告法


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与（）等进行会见面谈的方法。
    A

    学员；

    B

    培训师；

    C

    派出学员的单位；

    D

    培训师的领导。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在进行培训需求信息收集时，所使用的面谈法包括（）等具体的操作方法
    A

    个人面谈法

    B

    现场面谈法

    C

    集体面谈法

    D

    团队分析法

    E

    任务分析法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业培训业务评价的类型有（）。
    A

    业务日志法

    B

    听讲日志法

    C

    表格测评法

    D

    清单法

    E

    会见面谈法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息的一种传统培训需求分析方法是（）
    A

    经验判断法

    B

    面谈法

    C

    资料分析法

    D

    观察法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    会见面谈法的优点在于不仅可以在（）进行，也可在（）进行。

    • A、训练课程实施过程中；
    • B、训练开始前；
    • C、训练结束后；
    • D、考试进行中。

    正确答案:A,C

  • 第14题：

    会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与（）等进行会见面谈的方法。

    • A、学员；
    • B、培训师；
    • C、派出学员的单位；
    • D、培训师的领导。

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    在进行培训需求信息收集时，所使用的面谈法包括（）等具体的操作方法

    • A、个人面谈法
    • B、现场面谈法
    • C、集体面谈法
    • D、团队分析法
    • E、任务分析法

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    业务评价方法的种类和内容包括（）。

    • A、业务日志法
    • B、听讲日志法
    • C、清单法
    • D、会见面谈法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    会见面谈法的优点在于不仅可以在（）进行，也可在（）进行。


    正确答案:训练课程实施过程中；训练结束后

  • 第18题：

    多选题
    业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有（）
    A

    业务日志法

    B

    听讲日志法

    C

    清单法

    D

    会见、面谈法

    E

    听取培训师上司的意思


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    面谈法主要涉及的对象有（）
    A

    培训对象

    B

    培训实施者

    C

    培训管理者

    D

    企业高层领导


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    预先列出应该评价的要点，由培训组织者每天核对的业务评价方法是（）。
    A

    会见面谈法

    B

    清单法

    C

    业务日志法

    D

    听讲日志法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教学效果评价中的业务评价方法有（）、听讲日志法、清单法以及会见、面谈法。
    A

    书面测试法

    B

    实施日志法

    C

    业务日志法

    D

    报告法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    会见面谈法的优点在于不仅可以在（）进行，也可在（）进行。
    A

    训练课程实施过程中；

    B

    训练开始前；

    C

    训练结束后；

    D

    考试进行中。


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下属于业务评价方法的有（）
    A

    听讲日志法

    B

    清单法

    C

    业务日志法

    D

    会见、面谈法

    E

    实际操作法


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学效果可采用（）来测定。
    A

    会见法

    B

    面谈法

    C

    听讲日志法

    D

    报告法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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