单选题推进人的自由全面发展的深层条件是（）。A 文化建设B 发展生产力C 素质教育D 制度创新

题目
单选题
推进人的自由全面发展的深层条件是（）。
A

文化建设

B

发展生产力

C

素质教育

D

制度创新

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1.马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（　　）A.真正自由的发展B.真正全面和自由的发展C.有条件的自由发展D.有条件的全面发展

2.推进人的自由全面发展的深层条件是（）。A、文化建设B、发展生产力C、素质教育D、制度创新

3.19世纪出现的马克思主义关于人的（）思想，是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。A、通才教育B、主体教育C、自由教育D、全面发展教育

4.马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（）；四是（）。

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  • 第1题：

    推进人的自由全面发展的深层条件是（）

    • A、文化建设
    • B、发展生产力
    • C、素质教育

    正确答案:A

  • 第2题：

    科学发展观的提出，成为推进我国社会主义（）全面发展必须长期坚持的方针。

    • A、社会建设
    • B、文化建设
    • C、经济建设
    • D、政治建设
    • E、生产力建设

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    推进人的自由全面发展的根本途径是（）

    • A、完善市场经济体制
    • B、文化建设
    • C、发展生产力

    正确答案:C

  • 第4题：

    在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）

    • A、素质教育必须面向全体学生
    • B、素质教育应当坚持全面发展
    • C、素质教育要促进学生个性发展
    • D、素质教育要重点突出创新精神的培养
    • E、素质教育要体现地区特色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。

    • A、真正自由的发展
    • B、真正全面和自由的发展
    • C、有条件的自由发展
    • D、有条件的全面发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    素质教育的根本任务是（）

    • A、教学创新
    • B、培养创新精神和实践能力
    • C、促进学生全面发展
    • D、弘扬人的主体性

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    推进人的自由全面发展的根本途径是（）
    A

    完善市场经济体制

    B

    文化建设

    C

    发展生产力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    推进人的自由全面发展的深层条件是（）
    A

    文化建设

    B

    发展生产力

    C

    素质教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    推进人的自由全面发展的根本途径是（）。
    A

    完善市场经济体制

    B

    文化建设

    C

    发展生产力

    D

    制度创新


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    素质教育的根本任务是（）
    A

    教学创新

    B

    培养创新精神和实践能力

    C

    促进学生全面发展

    D

    弘扬人的主体性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。
    A

    素质教育是全面发展的理论依据

    B

    全面发展是素质教育的具体落实和深化

    C

    全面发展与素质教育的教育目的不同

    D

    素质教育是全面发展教育的具体落实和深化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人的全面发展的重要条件是（）
    A

    生产力高度发展制度

    B

    教育的普及

    C

    生活水平的提高

    D

    社会关系


    正确答案： B
    解析： （1）社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提。
    （2）社会关系是人的全面发展的重要条件。
    （3）教育是人的全面发展实现的重要途径。

  • 第13题：

    人的全面发展的重要条件是（）

    • A、生产力高度发展制度
    • B、教育的普及
    • C、生活水平的提高
    • D、社会关系

    正确答案:D

  • 第14题：

    推进人的自由全面发展的根本途径是（）。

    • A、文化建设
    • B、发展生产力
    • C、完善市场经济体制
    • D、完善市场经济体制

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列对社会发展和人的发展表述正确的是（） ①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多 ③物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展 ④社会生产力、经济文化的发展和人的全面发展都是逐步提高的过程

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②③④
    • D、①②④

    正确答案:C

  • 第16题：

    推进人的自由全面发展的根本途径是（）。

    • A、完善市场经济体制
    • B、文化建设
    • C、发展生产力
    • D、制度创新

    正确答案:C

  • 第17题：

    在我国，实现人的全面发展，受到（）的制约。

    • A、道德风险
    • B、生产力发展水平
    • C、制度安排
    • D、教育层次
    • E、社会现实条件

    正确答案:B,E

  • 第18题：

    单选题
    以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。
    A

    素质教育是全面发展的理论依据

    B

    全面发展是素质教育的具体落实和深化

    C

    全面发展与素质教育的教育目的不同

    D

    素质教育是全面发展教育的具体落实和深化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列对社会发展和人的发展表述正确的是（）①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的②人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多③物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展④社会生产力、经济文化的发展和人的全面发展都是逐步提高的过程
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①②③④

    D

    ①②④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    19世纪出现的马克思主义关于人的（）思想，是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。
    A

    通才教育

    B

    主体教育

    C

    自由教育

    D

    全面发展教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）
    A

    素质教育必须面向全体学生

    B

    素质教育应当坚持全面发展

    C

    素质教育要促进学生个性发展

    D

    素质教育要重点突出创新精神的培养

    E

    素质教育要体现地区特色


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    推进人的自由全面发展的根本途径是（）。
    A

    文化建设

    B

    发展生产力

    C

    完善市场经济体制

    D

    完善市场经济体制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。
    A

    真正自由的发展

    B

    真正全面和自由的发展

    C

    有条件的自由发展

    D

    有条件的全面发展


    正确答案： C
    解析： 马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面发展的：一是指劳动能力的全面发展；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。

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