学习态度
学习方式
学习目的
第1题:
对
错
第2题:
教学目标
学科性质
学生年龄
教师个性
第3题:
以回顾学生的视角进行反思
通过约请同事、专家观察自己的教学
通过阅读理论文献来反思自己的教学
以教师的视角对自己的教学进行反思
第4题:
自信
亲和
机智
高雅
第5题:
第6题:
学生
社会
学校
教育主管部门
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
马卡连柯
加里宁
苏霍姆林斯基
克鲁普斯卡娅
第10题:
服务类型
适配器型号
协议名称
网络客户类型
第11题:
对
错
第12题:
手脑并用
每天四问
小先生
第13题:
第14题:
第15题:
思想品德素质
知识技能素质
身体素质心理素质
第16题:
对
错
第17题:
马卡连柯
苏霍姆林斯基
夸美纽斯
赫尔巴特
第18题:
对
错
第19题:
第20题:
对抗
侵犯行为
焦虑
回归
第21题:
第22题:
高度
意义
内涵
第23题:
第24题:
操作性条件反射
消极强化条件反射
积极强化条件反射
经典的条件反射