培训
监督
承认
认可
第1题:
专业技术组织根据岗位要求以及组织环境,明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即()。
第2题:
专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些?()
第3题:
工作负责人因故暂时离开工作地点时,应指定()临时代替并将工作票交其执有,交待注意事项并告知全体工作班人员,原工作负责人返回工作地点时也应履行同样交接手续。
第4题:
实验室应当建立并有效实施与检测、校准和检查有关的管理人员、技术人员和关键支持人员的工作职责、资格考核、培训等制度,确保不因()等原因影响检测、校准工作质量。
第5题:
实验室使用的合同制人员。只要胜任工作且受到监督,并按照实验室管理体系要求工作,可以不签订书面合同。
第6题:
饭店在安全管理工作中应确保饭店内所有人员及所有财产的安全。“所有人员”既包括宾客,也包括从业人员以及所有合法在饭店的其他人员。
第7题:
实验室使用合同制人员及其他的技术人员及关键支持人员时,应确保这些人员胜任工作且受到()。
第8题:
励磁特性测量试验时,应确保操作人员及试验仪器与电力设备的高压部分保持足够的安全距离,且操作人员应使用()。
第9题:
专业技术人员
销售人员
社会服务人员
经理人员
第10题:
专业技术人员和关键岗位人员;
管理人员和检测人员;
检测人员、关键岗位人员和辅助人员;
专业技术人员和管理人员
第11题:
技术人员必须经培训或考试合格才能从事相应的工作
技术人员发出的检验报告必须准确,且结果与对应的标本相符合并保存好完整的检测记录
技术人员对结果的准确性及对影响结果的因素作出评价
技术人员根据检测结果作出诊断供医生参考
第12题:
能胜任的参观人员
其他工作班人员
能胜任的人员
原工作票签发人
第13题:
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
第14题:
胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即专业技术人员最佳胜任特征能力。主要有哪几个()因素。
第15题:
人才培养中的内部讲师体系队伍构成包括()。
第16题:
实验室应有与其从事检测和/或校准活动相适应的()。
第17题:
病理实验室技术人员的职责是:()
第18题:
实验室生物安全防护是指实验室工作人员所处理的实验对象含有致病的微生物及毒素时,通过在实验室设计建造、个体防护装置、严格遵从标准化操作程序和规程,确保实验室工作人员不受实验对象侵染,确保周围环境不受其污染。
第19题:
胜任特征评价法中,成就欲最重要,且权重为6的职业是()
第20题:
从事检测工作方面的职责
提交意见和解释的职责
资格和培训计划
方法改进、新方法制定和确认方面的职责。
第21题:
报酬
技术
思想
团结
第22题:
对
错
第23题:
培训
监督
承认
认可
第24题:
所受的教育与培训不能胜任所从事的工作人员
长期雇用的人员
临时或兼职的人员
接受过相关培训的人员