利益共同体
法律共同体
自治共同体
道德共同体
第1题:
明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、( )。
A.心理共同体和伦理共同体
B.精神共同体和活动共同体
C.精神共同体和伦理共同体
D.发展共同体和精神共同体
第2题:
罗尔斯认为,社会作为最大的共同体,是公民全体的公共确信使社会成了共同体。这个公共确信指良序社会的制度公正而善。
第3题:
现代社会是以公民为基本单元的公民共同体,公民之间需要面对的是抽象的政治关系和法律关系,其基本原则是平等与博爱,其性质属于契约关系。
第4题:
社区是由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体。
第5题:
在公民共同体里,体现公民集体意志的法律就是最高权威。
第6题:
以下不属于一带一路战略内涵的三个共同体的是()。
第7题:
随着市场经济的发展,我国公民在公共生活中的交往范围不断扩大,因交往关系而形成的伦理关系突破了“人情”的界限,公民之间组成了相互依赖的()。
第8题:
’一带一路’坚持开放发展战略,有助于提高我国在全球经济治理中的制度话语权,构建广泛的()
第9题:
经济共同体
利益共同体
愿景共同体
目标共同体
第10题:
生活共同体
游戏共同体
学习共同体
幼儿彼此交往的共同体
社会共同体
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
市场经济的发展带来了公民在公共生活中交往范围的不断扩大,复杂的人际伦理网络突破了“人情”的界限,公民之间组成了相互依赖的( )。
A.法律共同体
B.道德共同体
C.自治共同体
D.利益共同体
第14题:
中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类()。
第15题:
公民共同体与臣民共同体的不同,不是没有服从,而是服从的权威不同。
第16题:
幼儿班级是幼儿的()
第17题:
明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、()。
第18题:
从业人员与企业的关系是()。
第19题:
四川航空股份有限公司在企业、员工、旅客、社会的关系中建立起(),在取得经济效益的同时实现企业的一份社会责任。
第20题:
利益共同体
相互依赖
对立
双赢
第21题:
对
错
第22题:
心理共同体和伦理共同体
精神共同体和活动共同体
精神共同体和伦理共同体
发展共同体和精神共同体
第23题:
利益共同体
责任共同体
风险共同体
命运共同体