民族语言教育
汉语教育
双语教育
外语教育
第1题:
在民族自治地方,单位的会计记录文字可以采取如下做法( )。
A.只使用中文一种文字
B.只使用一种少数民族文字
C.使用中文的同时使用一种少数民族文字
D.同时使用中文和两种以上的少数民族文字
第2题:
我国民族自治地方的汉族干部要学习当地少数民族的语言文字,少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时,可以不用学习全国通用的普通话和规范文字。
A.对
B.错
第3题:
在民族自治地方,单位的会计记录文字可以采取如下做法( )。
A.同时使用一种少数民族文字或外文
B.只使用一种少数民族文字
C.使用中文的同时使用一种少数民族文字
D.只使用中文一种文字
第4题:
在我国,除了回族和满族通用汉语之外,其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族()。
第5题:
将汉语作品译成少数民族语言在国内使用属于合理使用。
第6题:
《民族区域自治法》规定:招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构,有条件的应当采用()的课本,并用()讲课。
第7题:
少数民族干部在学习,使用本民族语言文字的同时,也要学习()。
第8题:
少数民族在使用自己民族语言的前提下,同时学习和使用汉语文,这有利与民族的接触与合作,这是我国的一种()。
第9题:
贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的()、()、壮侗、藏缅等语族。各民族不仅使用本民族的语言在本民族内部进行交流,而且绝大多数少数民族同胞还通晓和使用(),并作为交流的基本工具。
第10题:
第11题:
当地通用文字;当地通用方言
汉语文;少数民族语言
少数民族文字;少数民族语言
少数民族文字;普通话
第12题:
全国通用的普通话和规范文字
汉语
汉字
外语
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A、加强民族语文规范化、标准化
B、开展民族语言大调查
C、大力推广普通话,同时加强民族地区的双语教育
D、调查、抢救濒危语言
第15题:
目前,我国有1万多所少数民族中小学开展民、汉“双语“教学,共使用21种民族语言,每年编译出版各类少数民族文字教材3500多种,计1亿多册。这表明() ①国家保障公民的文化教育权利 ②各民族间事实上的不平等已经消除 ③使用本民族语言是民族平等的重要方面 ④少数民族与汉族平等地享有宪法和法律规定的公民权利
第16题:
少数民族语言文字的使用依据什么?
第17题:
国务院新闻办公室发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出,中国55个少数民族中,除同族和满族通用汉语文外,其他53个民族都有本民族语言,其中12个民族使用的文字是由政府帮助创制或改进的。这说明() ①我国实行民族平等原则 ②我国是统一的多民族国家 ③国家保护和发展少数民族文化 ④各民族间经济、文化发展不平衡的状况依然存在
第18题:
我国民族自治地方的汉族干部要学习当地少数民族的语言文字,少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时,可以不用学习全国通用的普通话和规范文字。
第19题:
在我国,每个民族都使用自己的语言,也就是说我国有56种不同的民族语言。
第20题:
在民族自治地方,单位的会计记录文字可以采取如下做法()。
第21题:
对
错
第22题:
只使用中文一种文字
只使用一种少数民族文字
使用中文的同时使用当地通用的一种少数民族文字
同时使用两种以上的少数民族文
第23题:
①②③
②③④
①③④
①②④