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  • 第1题:

    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力演化系统观
    • D、创造力投资理论

    正确答案:B

  • 第2题:

    目前对创造力的研究主要从()三方面进行研究。

    • A、创造力的结构
    • B、创造力的过程
    • C、创造力的产生
    • D、创造者个人

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    产业竞争力评价研究多从哪方面展开()。

    • A、产业竞争力评价体系
    • B、产业竞争力评价指标
    • C、产业竞争力影响因素
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第4题:

    认知心理学的主要特点包括()。

    • A、从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素
    • B、把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动
    • C、从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动
    • D、从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    对于创造力的内涵的理解大致可分为认知的观点、内涵的观点和互动的观点。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力演化系统观
    • D、创造力投资理论

    正确答案:D

  • 第7题:

    多选题
    目前对创造力的研究主要从()三方面进行研究。
    A

    创造力的结构

    B

    创造力的过程

    C

    创造力的产生

    D

    创造者个人


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    对创造力的内涵的理解可大致分为以下三种观点()。
    A

    认知的观点

    B

    内涵的观点

    C

    动机的观点

    D

    系统的观点


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果,这些研究结果有()
    A

    在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多

    B

    在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多

    C

    在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的

    D

    在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生

    E

    在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    对创造力的早期研究多从"过程"的观点展开。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力系统观点
    • D、创造力投资理论

    正确答案:D

  • 第15题:

    ()是现代创造学的主要研究内容。

    • A、创造力研究
    • B、创造力执行
    • C、创造力开发
    • D、创造力过程

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    ()是认知心理学的主要观点:

    • A、 从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素
    • B、 从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动
    • C、 把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动
    • D、 从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    对创造力的早期研究多从"过程"的观点展开。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    判断题
    对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    “在体育科学研究过程中,根据已知理论与事实,研究者从自己的知识经验和创造力出发,对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释()
    A

    研究设计

    B

    研究假设

    C

    研究指标

    D

    假设检验


    正确答案: D
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  • 第20题:

    单选题
    对创造力的研究多从“()”的观点展开。
    A

    结果

    B

    过程

    C

    质量

    D

    数量


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    对于创造力的内涵的理解大致可分为认知的观点、内涵的观点和互动的观点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    ()是现代创造学的主要研究内容。
    A

    创造力研究

    B

    创造力执行

    C

    创造力开发

    D

    创造力过程


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    细胞生物学是从细胞的()、()和()三个水平,对细胞的各种生命活动展开研究的科学。

    正确答案: 显微,亚显微,分子
    解析: 暂无解析