单选题某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是（）。A 自然观察B 模拟观察C 参与观察D 以上都是E 以上都不是

题目
单选题
某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是（）。
A

自然观察

B

模拟观察

C

参与观察

D

以上都是

E

以上都不是

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1.某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察B、模拟观察C、参与观察D、以上都是E、以上都不是该研究者进行行为评定时可能有A、晕轮效应B、正宽大效应C、负宽大效应D、趋中效应E、近因效应

2.观察法作为教育心理学的研究方法之一，是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中，适合采用观察法进行研究的有( )。A.学生课堂行为表现研究 B.幼儿攻击性行为习得研究 C.学生课后学习情况研究 D.学校教学质量满意度研究

3.由于社会研究的对象是有思想、有感情的人，所以许多研究方法都不可避免地会引起研究对象的各种反应，从而影响到研究结果的客观性和准确性。为了了解人们某些具体的，细致的行为特征，研究者通过设计一些游戏，然后在观察孔或单向镜后面进行观察，分析游戏过程中人们的一系列行为，详细地了解行为的过程和特征，理解被观察者的行为动机和价值规范。 根据上文，下列各项中最能说明“游戏”效果的是： A.游戏能够最大限度减少研究者对研究对象的影响 B.研究对象在游戏过程中不知道自己正在被观察 C.游戏中研究对象可能做出一些无法掩饰的本能行为 D.游戏的设计能够有效反应研究者想要得到的结果

4.行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多“某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，”相关问题

  • 第1题：

    研究者为探究大学生的学习动机情况，以某个学生为研究对象，观察他在课堂中的表现，与他沟通他平时的学习状态，分析他的学习成绩，了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是

    A.观察法
    B.实验法
    C.个案法
    D.测验法

    答案：C
    解析：
    个案法要求对某个人或少数几个人进行深入而详尽的观察与研究，以发现影响某种行为和心理现象的原因。个案法通过访谈、观察、测量分数，有时还包括生理评估等多种方法相结合的方式获取对一个或少数个体心理功能的全面了解。

  • 第2题：

    作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是（）。

    • A、自然观察
    • B、模拟观察
    • C、参与观察
    • D、以上都是
    • E、以上都不是

    正确答案:C

  • 第4题：

    班主任的工作重点和最为经常的工作是（）

    • A、全面了解和研究学生
    • B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
    • C、对学生进行品德
    • D、教育学生努力学习

    正确答案:C

  • 第5题：

    班主任工作的中心环节是（）

    • A、了解和研究学生
    • B、做好班队和少先队工作
    • C、指导小学生的学习
    • D、组织和培养班集体

    正确答案:D

  • 第6题：

    由于消费的行为学研究具有如此明确的对象性，消费行为学在研究方法上大量采用了（）分析法和观察法


    正确答案:案列

  • 第7题：

    班主任的人格对学生产生的影响包括（）。

    • A、班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响
    • B、班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响
    • C、班主任行为规范修养对学生道德升华的影响
    • D、班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    班主任的人格对学生产生的影响包括（）。
    A

    班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响

    B

    班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响

    C

    班主任行为规范修养对学生道德升华的影响

    D

    班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    由于消费的行为学研究具有如此明确的对象性，消费行为学在研究方法上大量采用了（）分析法和观察法

    正确答案： 案列
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。 该研究者进行行为评定时可能有（）。
    A

    晕轮效应

    B

    正宽大效应

    C

    负宽大效应

    D

    趋中效应

    E

    近因效应


    正确答案： D
    解析： 宽大效应：一般说来，个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计，这种心理倾向叫宽大效应。宽大效应是在绩效考核中出现的，绩效考核涉及到一个结果准确性的问题，当考核结果高于被考核者的实际情况时称为宽大效应，低于实际情况时称为负宽大效应。

  • 第11题：

    多选题
    小学班主任工作的具体任务包括（）。
    A

    对学生进行品德教育

    B

    教育学生努力学习

    C

    指导学生校外、课外生活和活动

    D

    管理班集体，指导少先队工作

    E

    协调各任课老师的工作


    正确答案： D,A
    解析： ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。

  • 第12题：

    单选题
    社会工作者周某要对某儿童福利机构养育方式下成长和的孩子的情感及行为方式进行整体和深入的研究，他选取了机构中的孩子小天作为研究对象，通过从不同的角度对小天进行深入的观察记录，追踪小天的成长历程等进行研究，周某所采用的研究方法是（    ）。
    A

    个案研究方法

    B

    行动研究方法

    C

    反思研究方法

    D

    定量研究方法


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响，设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于（　　）。

    A．实验法
    B．观察法
    C．访谈法
    D．调查法

    答案：B
    解析：
    本题考查研究的方法。研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况。观察法不限于肉眼观察、耳听手记，还可以利用视听工具，如录音机、录像机、电影机等手段。本题通过设计相关表格记录学生的课堂学习行为，属于观察法，故答案选B。

  • 第14题：

    要了解小学生的心理发展规律最好采用（）的方法。

    A横向研究

    B纵向研究

    C个案研究

    D观察


    B
    略

  • 第15题：

    某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有（）。

    • A、晕轮效应
    • B、正宽大效应
    • C、负宽大效应
    • D、趋中效应
    • E、近因效应

    正确答案:C

  • 第16题：

    作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    班主任的工作重点和最为经常的工作是（）

    • A、全面了解和研究学生
    • B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
    • C、对学生进行品德教育
    • D、教育学生努力学习

    正确答案:C

  • 第18题：

    小学班主任工作的具体任务包括（）。

    • A、对学生进行品德教育
    • B、教育学生努力学习
    • C、指导学生校外、课外生活和活动
    • D、管理班集体，指导少先队工作
    • E、协调各任课老师的工作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    学习和研究组织行为学，到底有哪些具体的方法？


    正确答案:组织行为学研究的具体方法是多种多样的。
    目前常用的有：观察法、调查法、实验法、测验法和个案研究法五种。

  • 第20题：

    单选题
    要了解小学生的心理发展规律最好采用（）的方法。
    A

    横向研究

    B

    纵向研究

    C

    个案研究

    D

    观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班主任工作的中心环节是（）
    A

    了解和研究学生

    B

    做好班队和少先队工作

    C

    指导小学生的学习

    D

    组织和培养班集体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班主任的工作重点和最为经常的工作是（）
    A

    全面了解和研究学生

    B

    整合各方面教育影响，使其形成正向的合力

    C

    对学生进行品德教育

    D

    教育学生努力学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是（）。
    A

    自然观察

    B

    模拟观察

    C

    参与观察

    D

    以上都是

    E

    以上都不是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    班主任的工作重点和最为经常的工作是（）
    A

    全面了解和研究学生

    B

    整合各方面教育影响，使其形成正向的合力

    C

    对学生进行品德

    D

    教育学生努力学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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